然而被骂那两只走地鸡雄赳赳气昂昂地走回自己座位,爪子在地板上有节奏地踩出“哒哒哒”声响,根本不管水惜蕊批评。
感觉自己见证校园霸凌何如歌:“……”
每天都被各种幼崽无视水惜蕊:“……”
“这两个坏咕咕!也就是心豪脾气好,换作别大个子,早就和他们两个坏咕咕打起来。”水惜蕊怜惜地摸摸小黑熊脑门,虽然小黑熊笨嘴笨舌,学习成绩差,总是把自己身上搞得脏兮兮……但是小黑熊从来不会去主动挑衅别小朋友,不扰乱课堂纪律,对水惜蕊来说就是个乖宝宝。
在水惜蕊对熊心豪班主任评语中,她是这样写到:
,被萌到毫无底线何如歌心想。
作为树懒宝宝同桌,小黑熊速度和树懒宝宝同样感人,更加感人是,他做题准确率极低,只能保证20以内算术题是正确,因为他前爪和后爪加起来,也只有二十根指头。
如果20以内算术题都做完,那熊心豪就会借用下他同桌爪子,树懒个爪爪只有三根指头,哪怕把树懒宝宝双手双脚都友情暂借过去,熊心豪依旧无法完成大半算术题。
何如歌在旁辅导熊心豪做算术题,可是熊心豪对数字极其不敏感,无论何如歌怎讲,他都是左耳朵进右耳朵出。
水惜蕊过来乐,对何如歌道:“小何老师,说帮,是把你手借给心豪。”
“心豪是个拥有赤子之心孩子,他心理年龄很小,智力只有三四岁,也许是先天精神识海缺陷造成,也有可能是后天意外伤害导致这样后果。最开始他来到这个班级时,疯狂抗拒所有人接近,被心豪抓伤过数十次。经过个月相处,心豪对和小1班大家放下戒备。”
“最难忘记是有次洗澡日,乖乖让搓澡心豪看到手臂上未愈合疤痕时,忽然就无声地哭出来。”
“这个孩子哭到哽咽,断断续续地对说,水老师,对不起。”
被嘲讽大傻瓜小黑熊沉默地低下头。
何如歌也从水惜蕊提供花名册和个人信息中找到那两只坏咕咕身份,苔藓绿那只鸮鹦鹉是小坏蛋号,长腿鸡那只孔雀幼崽是小坏蛋二号,两个小坏蛋日常嘴欠,最爱哔哔来哔哔去,每次都是骂完就跑真刺激。
在何如歌、水惜蕊和树懒宝宝“帮助”下,熊心豪勉强做完题目,虽然正确率是闻者伤心见者落泪。有机器帮助,水惜蕊只需要按下键批改,就可以改完班级里所有幼崽作业,不过讲解错题还是需要老师亲自讲解比较好。
何如歌想起自己曾经看过个猜想,大概内容是哪些职业是在未来无法被机器取代。排名第是心理咨询师,第二则是老师。
幼崽们大多很聪明,点就通,唯独熊心豪是怎说都说不通。苔藓绿大鹦鹉迈着老大爷步伐走到熊心豪面前,用他那张蠢萌又无辜脸,对熊心豪无情嘲笑道:“大傻瓜。”
跟着那只肥大毛多鹦鹉身后,是只灰褐色长腿鸟,平平无奇外表像只鸡,他鹦鹉学舌般跟着嘲讽道:“大傻瓜。”
“你们两个怎能骂人呢?再随便骂人就出去罚站!”水惜蕊再次河东狮吼。
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