鹿行吟记忆力很好，认出对方就是自己刚来时帮自己指路
化学老师。
他轻轻说：“是。”
陈冲来
兴趣：“
就说，这种错误只有竞赛生回来会犯。你竞赛学得怎
样？”
鹿行吟又怔
会儿，随后说：“……很差。”
陈冲笑：“差也没关系。记得你，你是27班刚转来吧？不教你们班，带班、三班和十六班化学，不过你有什问题也可以问，平常不上课，都在办公室。”
面对这种学生，再怎生气也像是拳打到棉花上。
侯毫大约是说累，中途接个电话。
电话那头依稀能听到声音：“侯老师方便过来下吗？咱们这个新项目有进度，您还是抽个时间过来吧——青墨七中课不急吧？”
“不急，没什好上，这就过来。”
他挂断电话，语气也变得懒洋洋：“你回班上吧。”
侯毫继续讲题，班上气氛也稍微解冻。
鹿行吟没什表情，继续垂眼看教材。
陈圆圆压低声音凑过来：“小学霸！以后你就是大哥！”
曲娇也说：“也是大哥！校花不在，帮他认！从今天起校花只能在食物链里排第二！”
他们生怕这件事让鹿行吟委屈不高兴，想尽办法说相声哄他。
讨论着。
前排孟从舟沉默不语，他翻到试卷上这道原题，按照参考答案上给出计算式算遍。
结果是无限不循环小数，唯不同是鹿行吟取前四位，标准答案只取两位。
鹿行吟是对！
侯毫不信邪，跟着又翻几道题给鹿行吟做，鹿行吟都平静、迅速地给出答案。
这三个班都是阳光班。
鹿行吟没有听过有老师能只且同时带三个阳光班——般都是二拖个平行班，或者拖，总之平行班是老师们无法逃避教学任务。
连宋黎这种名牌师范毕业、资历十几年老师，也都必须当他们27副班主任。眼前这个老师看起来比宋黎还要年轻。
鹿行吟嘴巴张张，想说什
鹿行吟看着他离开办公室。
他也正准备离开时，旁边个化学组老师却突然笑下，转身看他眼：“加成反应条件说成酸催化……你以前学竞赛？”
鹿行吟怔怔。
青墨七中没有竞赛班——这所学校在来得及培养出支合格竞赛队伍之前，就已经被私立名校潮流冲击到角落里。
找他说话老师坐在门边，工作牌上写着两个字：陈冲。
鹿行吟唇角微微勾勾：“没关系，不在意。”
下课后鹿行吟跟着去化学组。
侯毫批评他通，边说边喝茶，说也都是在班上讲那些话。
鹿行吟不卑不亢，认真听着，开口就是：“老师说得对。”
“是，老师，以后会注意改正。”
只有最后个题，鹿行吟说答案时出点岔子。
侯毫问：“你说刚刚这个烯烃和水反应条件是什？”
鹿行吟犹豫下：“酸……酸催化？”
侯毫冷淡打断他：“是催化剂——不知道你答案是看什奇奇怪怪辅导书知道，但上课，点题，你就得听！这是基本品德问题和尊重问题！你坐下，下课跟去办公室趟。”
鹿行吟坐下。
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