D.基因
这里考察
是书中原话：【密码子指信使RNA分子中每相邻三个核苷酸编成
组，在蛋白质合成时，代表种氨基酸规律】，答案选B。（引用）
“这个题
要单独拿出来跟大家讲讲。”谢甜停顿
下。
“这个题们班写对人不多，但是全年级错误率也不少，按理说是非常简单个记忆性题目。”谢甜说，“仔细想下为什
大家会觉得这个题不好写。”
“教材是这样写，为什氨基酸有氨基酸名字，还要搞出个密码子来？”谢甜问，“孟从舟，你知道吗？”
她提前与学生约定好，比如曲娇，因为不知道自己会被点中哪题，所以提前就把试卷整个理解。剩下重难点，学生实在不懂，她再讲。
讲好，她带头鼓掌表扬，没有讲好也会夸奖学习态度，这些孩子们眼里慢慢都有光彩。
刚毕业进入高中，就被甩手安排这个差班，谢甜也很清楚自己面对是什：青墨改制，人心惶惶，她就是个被派来充数。年轻老师教差班，带差班班主任，最好欺负也最好磨灭个人斗志。
27班学生配合，却远远超出她意料之外。
“有些题般来说，不讲，比如十七题，书里能找到答案。”谢甜说。
，谢甜踩着冷硬黑色高跟鞋进入教室，声冷定：“同学们好。”
27班早就没人坚持上课起立这种刻板模式，但是孟从舟条件反射地喊声“起立”，27班学生居然全员“腾”地下都站起来，齐声：“老师好。”
“声音宏亮点，让教导主任办公室听见们声音。”谢甜说。
“老！师！好！”声如震雷。
走廊外，不少刚赶着去上课老师都纷纷停下脚步：“刚听错吗？声音从二十七班来？”
孟从舟犹豫下，站起来：“因为氨基酸是氨基酸名字，密码子代表是种遗传规律，它是规律本身，而不是氨基酸。”
“对，这是个点，这个知识点关键在于大家要学好语文。”谢甜话又
所有学生视线都转到17题上。
那是个无比简单选择题：RNA分子中三个组遗传规律为：
A.氨基酸
B.密码子
C.核苷酸
同层25班康玫老师往上看眼：“没错，是27班。”
“知道有些同学很紧张，因为布置任务原因，没关系，下面两节课连堂，先讲月考试卷。”谢甜说，“大家做不好，或者做错，也没关系。从今天起们班更新个值日生规则，任务成功同学有个人奖励，任务失败同学负责当天班上值日活动，如果人数太多，就地顺延。”
“不要以为值日活动只有扫地拖地擦黑板，咱们在三楼，搬运水桶、各班倒垃圾、帮课代表发作业等等事情，你们都必须义不容辞地进行帮助。”谢甜说，“做不好，同学们可以投诉他/她。”
底下片笑声，随后又很快安静下来。
谢甜讲试卷目很明确，调动学生积极性，尤其是差生中想学却因为各种原因没有学那批学生。有因为家庭，有因为自卑，有单纯因为身在27班却没有蔡静和孟从舟勇气，认为学习是件丢面子事。
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