历史

第一问(4 / 17)

「啊,是这样。开幕之后就以闷声色狼和岛田为中心组织起来」

前方

「用光,是指要直战斗到战斗不能之前喏?」

「这是方面。但,单单这样还不够。在战斗不能之前不是去补给分数,而是要切换决胜科目。那样话同样人就还可以继续战斗」

「更换科目,怎做?」

岛田抛出问题。这个问题问得好。

规则上,和敌人战斗过程中是不能切换。要改变科目,必须要当场战斗决出胜负才行。也就是说,要参加这个科目战斗方学生全灭,分出胜负之后才行。然后,方要是全灭敌人就会从出入口突破进来,形势就更加严峻

提出疑问。确实如果大家都消耗话正如岛田所说,双方差距会变大。理由很简单。因为对方和分数最大值不样。……但是,

「没有这回事。因为,对方已经完成补给考试

昨天趁着F班内讧骚动结束时候,C班曾经回去重整旗鼓。这是在乱战中为防出现事故进行慎重判断。尽管那时这边也定程度地进行补给考试,但是和进行同室操戈们相比,始终占据优势地位进攻他们和们在消耗程度上也有巨大差距。们并没有补给完毕,但是他们已经基本结束。也就是说,补给考试不会扩大分数差,只会缩小分数差。

「那,具体作战是什喏?」

秀吉问道。教室里其他人也露出副比起全局形势更想听听具体方法表情。

「所以这时候,就需要姬路攻击力。将场内敌人横扫之后立刻向老师申请变更科目。姬路,做得到吗?」

「是!请交给吧!」

姬路气势满满地回答道。

拥有学年第二实力姬路在所有科目都保持着非常高分数。这也是这次作战非常重要点。因为所有科目都可能需要决胜负,所以要在需要更换科目时刻能将敌人横扫。像岛田数学和闷声色狼保健体育这样点集中型虽然也很强,但对方也会想到更换科目,形成这样防卫战话他们强悍就发挥不出来。因此作为补充就需要姬路力量

「更换科目时候就需要姬路出场,那防卫主力就要由其他人来担当哪?」

「大概敌人在开始同时就会向这边涌来。内耗们与之对抗也是没有胜算。因此,们首先要固守F班教室。稳守战斗区域狭窄F班教室两个出入口压抑消耗,然后等待教室里补给完成就好

分数补给完毕C班会在们出招之前决出胜负——虽然还没到这个地步,至少会为们无法做多余事情将们关在教室里。单看昨天敌方代表小山行动,对方对们非常慎重地警戒着。不难想象他们会缩小们行动空间。

分数已经损失至此,人数也有所减少。如果对方同样是采取『消耗完就退下补给』策略话,们是没有胜算

人数方面这边还残存三十人左右(顺带们学校个班是五十人),可是对方人数却有四十人以上。单纯人数差距这边就少30%,而且个人能力方面C班和F班还有差距,已经是不言自明状态

「为此,们要最大程度地用光们所拥有分数」

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