历史

最终问题(3 / 6)

「哼,希望说明话,先改变下口气吧,臭小鬼。」

「喂,明久,用句话说明刚刚发生什事。」

「『玄奇!老女妖出现在试召战争中』。」

「抱歉,听你这样说,

「嗯?明久看过吗?就是那个啦。整理在那张影印纸上是,待过学校说『希望文月学园尝试看看』事。」

,林恩弟弟要在三年级集会上说事,就是整个学年都包括在内试召战争罗?

「顺带提,想给明久是这个。不好意思,这晚才拿给你。」

林恩弟弟拿出几张纸,然后把它们塞进口袋里。虽然对此很感激,现在却无心关注这件事。

「喂喂喂……这是怎回事?」

见到话锋转到自己身上,校长微微皱着眉头向前走步。

「你们或许会觉得这件事很突然,不过,其实很久以前便有这种提案。」

「这种提案是指……」

「意思是不分学年,让整间学校、所有学生以设备为赌注互相战斗。」

也就是说,三年级C班可以向二年级B班挑战之类意思罗?

「到底是什意思!是要们二年级最多只能使用D班设备吗?」

「而且三年级最差也能用到C班设备?开什玩笑!们怎可能答应这种条件!」

「滚回去!留下小暮学姐,其他人全部滚回去!」

怒吼声几乎都是F班发出,不过A班之间也传出「真是开玩笑」或是「这样太过分」声音。

们早已熟悉那些学长们,则用不输给这种喧闹声音量大叫:

在说什

要求是二年级A、B、C班设备与教室。如果们赢得这场试召战争,你们就要把这些物件交给三年级生。」

们还搞不清楚状况,高城学长仍迳自说明。

交出A、B、C班设备是指——

「这来,们二年级生要在哪里上课?」

「校长跟学长们……到底发生什事?」

会儿后,雄二也走进教室。久保同学好像是跟他起来

「学长们是来祝贺胜利——应该不是这回事吧?」

看到现场成员后,雄二眯起眼说道。

「老太婆,这是什状况?」

「是三年级提出这种意见吗?」

「不,不是。三年级只是表示赞同而已,提案是由外校提出。」

之前待学校说,如果导入召唤系统,他们会想要这做喔。」

林恩弟弟探出脸庞说道。他之前待学校?导入召唤系统?

「啊……该不会是在说林恩弟弟午休时弄掉那张影印纸吧?」

「『别开玩笑』是台词啦,白痴!你们二年级老是在玩吧!」

「既然如此,好设备就应该让给们!」

出现,常夏二人组。这对二人组仍然是副小混混模样。

「常村同学、夏川同学,谙你们控制下口气,二年级各位也请肃静。关于细节部分,有请校长向大家说明。」

「真是……真受不……」

「你们将移往二年级与三年级D、E、F班。」

高城学长淡淡说道,但们得花费数秒钟才能理解这番话意义。

们慢慢理解这番话,脑袋也整理好内容时——

「「「开什玩笑!」」」

怒吼声同时窜出并满天飞舞。

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