形成
虚伪人格
人说出来话，
般都是虚伪吧。
不如说——应该是虚伪。
不是那样话就说不通。
嘛，不管怎
样，关于串中老师零零散散说许多，但事先声明，实际上借这个机会，
想说事情只有个。
那就是，这次被卷入，这微不足道之身所经历，名门女校七大不可思议杀人事件——关于千载女子学园七大不可思议杀人事件，是以那位伦理教师、串中弔士为中心，以串中弔士为原因，别无其他这件事。
对他来说，这纯粹是游戏吧。
不如说，可能正是因为能不植入对方感情、始终将其当做个人玩游戏对待，串中老师才能直都是平价很好生活指导。尽管如此，着虽然是既没有接受过咨询也没咨询过别人擅自推测，但咨询恐怕不是那样东西。
「所关注是，让对方恋爱这件事——对女孩子来说，恋爱是胜过切特效药。什样烦恼都能扫而空哟。」
恋爱。
问到「和谁？」时，
「解决自己烦恼姑且不论，解决别人烦恼不是难度那高游戏对吧。」
这不是夸张，是他亲口说出台词。
他说游戏。
把解决高中生烦恼称为，游戏。
这虽然可以作为单纯比喻手法接受，不过不那样接受。
来，果然除恶趣味玩笑以外什都不是。
但是——评价似乎很好。
该说是果然吗，该说是又吗，总之评价似乎很好。
何至于此，在学生之中甚至连，向串中老师咨询后没有解决不烦恼——这种说法都有。
什啊这是。
个人来说，必然有着将其牢牢记载下来义务——说晚。是病院坂迷路。十四年前，曾经作为当时是初中生串中老师上级生她，毫无意义替补。
译注：
注1：叙述者第人称为わたし，是最为通用最为基础第人称。多为女性使用。
注2：文字游戏，原文为「彼は刹那（せつな）で生きている。彼は切（せつ）なく。彼は拙（せつ）なく——生きている。」
注3：文字游戏，原文为「されてしまう。されて終う、されて仕舞う。」三句话读法和意思都样，除写法以外无差异。
「和。」
得到这样回答。
根据情况，不论什样情况都是相当爆炸性发言。
与其说是发言不如说是失言。
虽然串中老师，「可没有跨过圣职者那条界限哟」这样若无其事说，但说实话怎也无法相信那种话。
不接受。
因为解他。
游戏。
游戏，游戏，游戏。
确实。
都不想吐槽。
所以吐槽。
对此（吐槽）串中老师轻轻耸耸肩膀，
「这不是什困难事情呢。」
这样回答。
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