这句『这是怎回事?』里,应该气壮山河地加入『那种事情你去干。』意思才对,但串中老师丁点儿也没放在心上,直接按字面意思解释:
「要说这是怎回事。」
这样,开始解说。
不,不是在要求解说。
是要求撤回前言。
不都样嘛。
「嗯。关于这方面。」
这样。
串中老师严肃地——不对,装作严肃地对说。
「这个报告想让病院坂老师去做。」
剩余时间是?
这种感觉。
……话虽如此,串中老师是连走向社会以前学校都没能毕业,所以才立志做老师——是这说吧。
未经历精神毕业男人。
串中弔士。
但是,在社会里没有毕业——硬要说话倒是有失业,不过那不是可以和以上那些并列。
没有毕业。
社会里没有毕业。
那——和没有将来是样。
无法离开这里。
「平时注
不——果然笑不出来。
至少。
在别人身上出事时候才能笑出来。
「那个。」
「不是挺好嘛。病院坂老师,你反正是个外人。」
为社会人之后知道什话,那就是学生生活也好社会生活也好,果然都没什差别。
既有讨厌事情,也有好事。
既有讨厌人,也有好人。
也有人际关系和政治。
朋友,恋爱,敌对,无视,欺负,关照。
「要是成第发现者话,之后会有很多麻烦,可能话希望拜托病院坂老师代理,就是这回事。」
真是意想不到浅显解说。
浅显过头。
不,串中老师基本上是不会说难懂事情——浅显同时不明所以事情,容易理解同时不想理解事情,净说些这种事情。
这样就是生活指导笑死人。
「……哈?」
惊讶完全表现到脸上。
也没有掩饰意思。
不如说大幅强调。
「这是怎回事?」
「嘛,确实如果跳过校长和理事长把警车叫来,以后说不定会有麻烦——那,串中老师。首先按照顺序,向校长报告?」
说到社会人,虽然在大学职场里不是特别普遍,但新社会人首先会被前辈灌输『报连商』这个略称。
那是将『报告·联络·商量』第个字连起来东西。
听说这个词时候想。
报告和联络和商量。
某种意义上来说,那就像是游戏中extra样东西——不管难度有多高,游戏本身都已经结束,说起来也只是随便玩玩。
本应是人生正题社会生活却是随便玩玩,这算什。
没有下幕。
接下来只是冲向Gameover。
到底剩下多少兵?
串中老师把想说意见啦不满啦,或是社会常识之类全都打断。
满不在乎地使用外人这种词。
他就没有说不出口词吗?
拜托你偶尔也吞吞吐吐下吧。
「可是处在这以后也必须继续在这个千载女子学园工作立场上呢——可不想被卷进奇怪纠纷里啊。万出个差错,由于是第发现者结果被怀疑可受不。」
最大区别就是,社会生活有钱赚——而且,没有毕业。
小学可以毕业。
初中可以毕业。
高中可以毕业。
大学可以毕业。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。