本来应该帮忙戏剧社
广播社社长及副社长，在操场
角享受不需球场和规则羽毛球，伏见不知道从哪里搞来球具，还找
起打。麻由为
顺利升级，正强制性地接受补习，因为她上次考个几乎必须获得未来世界机器猫帮助才有救分数。如果有在，那麻由就没办法集中上课，所以被老师赶出教室，就在打算去图书馆非法消磨时间路上遇到伏见，最后就发展成现在这个局面。思考着回家后该怎
消除麻由不悦，边挥洒青汁（和青春搞错）汗水。亲身实践学校标榜文武双全口号呢！骗你。
享受连续对打约四十分钟，两人都满身汗水，连腿部软。伏见天生卑鄙策略，让只得五分，因为很难判断那到底是E作战还是F攻击。虽然不是羽毛球达人，可是光这样看不可能培养出能判断对方行动能力。这十八年是不是有什应该反省之处啊？不过就算问这个问题，也不知道怎回答。
如果用简单语句来说，她是个让胸部像灵活类比摇杆样上下左右晃动卑鄙小人，每当她追逐着火箭羽球或是把球打回来时就会夺走社员注意力。就别提，因为是十字键爱好者，就像麻由和长濑样……哎呀，不对，这句话里面有些骗人成分喔。
先别管这个，因为脚和腰部觉得快要到达极限，所以没把火箭打回去，让它落在地面。
「休息吗？」呼吸急促伏见把记事本拿给看，如果累到不想开口说话，那倒是可以活用这个方法沟通呢。回答她「不打。」接着在石头框上坐下。
「嗯——……」
可以断言有可能吧？
用物理及精神确认自己手边。
物理面确认刚买面包，精神面确认心灵「……………………………………」
心灵手到底捡起什，又直在保护什呢？
大家——主要是和混熟，那样是最好吧？」
稻泽说完，笑到嘴几乎裂开，忘说话这份工作。你这张嘴就这样直接放暑假也无所谓，装出没反应样子。
们并肩通过走上楼梯后二楼走廊，这段期间稻泽句话都没说。
因为教室就在眼前，只好在这里毫无感慨地分手。稻泽往教室里看，发现正趴在桌上麻由后露出笑容，接着说出保留台词：
「会找机会再和御园同学说话，因为想坚持下去，那掰罗。」
伏见也在身旁坐下，她毫不犹豫地这做让多少有点惊讶。
「开心」「吗？」伏见用记事本寻求感想，
该怎得知？
在教室入口直交互盯着天花板和地板。
应该什都还没失去吧？
同日放学后，今天要参加社团活动，充满精力地度过这天。
不过是什时候开始加入羽毛球社啊？啪啪地拍打羽毛球，反刍内心疑问。
稻泽说完宣言，踩着充满自信脚步离去。
只目送他个眨眼时间就回到教室。
虽然没有放弃必要，不过如果稻泽知道阿道诡计，那稻泽还会喜欢麻由吗？那不单纯症状也挺很少见。
那现在到底该用哪种态度对待稻泽才聪明呢？
如果稻泽成功说服麻由，那会失去麻由。会吗？
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