──如果出席次数不够或成绩不合格
话，需要留级甚至退学，毫无商量。
──如果有些课程跟不上话，可以与指导老师商量，或者接受补习，或者暂时停止上课，留待下学期重新开始学习。有不少学长们都是这样做。
──学生们需要注意，如果没有及时选
拉里根据昨天记住校内布置图，早上第
个来到教室。
教室有很多种，这间教室地面上没有台阶，摆放着单独书桌和椅子。于是，拉里便选择
中间最前面座位。
然后，他边整理歪歪制服和倾斜领带，边等待，不久，新生们便三五成群地走入教室。有些男学生毫无自信地问拉里──坐在这里是否真可以？还有学生走错教室。由于教科书要在第节课之后购买，所以大家只带来笔记本和笔记用具。
有少数学生们谈笑风生，但大多数学生互相都不认识。学生周围飘荡着种奇妙紧张感，其中混杂着他们对即将开始高等学校生活期待和不安。
上课铃声响起，群可能迷路学生慌慌张张地跑进教室，大概有三十人左右。根据课程不同，上课人数也会有所变化。
于新入学学生来说，老师会指导学生选择必修国语课中「国语101」。该门课程在这个学期会有若干次。学生可以组合选择其他喜欢课程，分配自己时间，前提条件是相互间不会冲突。
到二年级，正常方法是从「国语201」开始上课。如果国语中后两位数字发生变化话，就说明授课内容不同，比如「文法」或「论文」等。
每个科目都分为诸如「数学101」、「社会101」等，直到六年级学生需要学习「601」。当然，如果头脑足够聪明话，三年级学生也可以学习「401」甚至「501」。
至于时间分配，通常都是上午三节课、下午节或两节。也可以将上午课程减为两节，而将下午课程增至三节，根据本人热情和能力不同，可以有多种多样组合。
拉里在昨天新生入学介绍中选择是与其他新生同样普通时间安排。学校特意准备「套餐」，专供那些不熟悉该体系新生选择，拉里选择便是其中种。
接着，老师和另外几个迷路学生起走进教室。老师是位四十岁左右女性，给人印象是个温柔阿姨，可是──
「好！大家注意！」
她讲话声音非常大，这令学生们不禁感到紧张。
接着，老师在向入学新生们表示祝贺之后，便开始像机关枪样讲起以后学校生活注意事项。
──这里进行并非义务教育，所以如果不想学习话，可以在任何时候退学。
「第节是……历史。」
拉里人生第个要面对是「社会105」课程。科目是洛克榭历史。这门课程从洛克榭历史古代直讲到现代，范围很宽泛，但并不深入。
宽广高等学校中存在很多建筑，所以对于新生来说，要记住上课教室，而且还要在并不长休息时间中赶往教室，实在是非常困难。
「是这边吧。」
然而，拉里自幼便拿着指南针和地图进行野外活动，所以他对地图记忆力和方向感都非常出色，这也算是项特殊技能。
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