电话依旧通
，是江妈接
电话，主任客套
句，然后给江妈讲遍江晨违反纪律事情。
比起顾鑫家长，江晨家长更是镇定。
江妈：“老师，他有影响到他学习和同学吗？”
主任：“那倒没有，成绩还行，也没有影响到别同学。”
江妈：“只是打个架，也没影响到别同学，那
就放心，老师辛苦，还以为要赔医药费什
，既然没有那就没事
主任：“噢，有别同学欺负Omega，他上去帮忙打群架。”
顾妈：“这不是好事吗？只要没有欺负人就行，老师，挺欣慰。”
主任：“啊？”
顾妈：“哎，不瞒您说，儿子就太乖巧，除会学习，事事都按部就班，不够活泼，能听到他会打架，会翻墙，很高兴，老师，希望您多多理解。”
主任遇到过很多家长，对儿子打架翻墙居然感到欣慰就只有这位。
这是他逮到两人第三次，第次是打架，第二次是爬山偷偷跑去坐缆车，第三次就是翻墙，这回无论如何也要向家长汇报情况。
主任给顾鑫妈妈打电话，接通。
主任：“您好，请问是顾鑫家长吗？是三中教务处老师，姓许。”
顾妈：“啊，许老师您好，是顾鑫妈妈。”
主任：“是这样，顾鑫同学今天做件违反校规事。”
江晨和顾鑫翻墙事件通过学校广播传播到学校角角落落，大概连躲在墙角小老鼠都知道他俩风光事迹。
两人刚回到教室就收到全班同学注目礼和掌声，像是迎接他们战神似。
就目前而言，高新生中屡屡打破常规大概就只有江晨和年级第顾鑫。
年级第啊，每次都打破他们传统刻板印象，原来也不是所有学霸都那守规矩嘛。
大约是不希望其他学生有样学样，早读课刚开始主任就把他俩拎去办公室写检讨。
主任满腹教育理念无法宣扬出去，只好说道：“他现在在写检讨。”
顾妈兴奋道：“竟然还会写检讨，老师待会您能拍个照给看看吗？儿子从小到大都没写过检讨。”
主任竟是无言以对：“……好吧。”按照正常走向，其他家长这时候已经通过电话对孩子进行“家庭教育”。
顾妈：“谢谢老师。”
跟顾鑫家长通话没有主任有教育违反纪律学生快感，那他再跟江家家长说吧。
顾妈温柔声音中透着点着急：“请问鑫鑫做什违反校规事情？”
主任觉得家长可能是非常担心孩子学不好：“他翻墙进学校！”
顾妈感到诧异：“……只是翻墙吗？”
主任觉得顾家长这个反应有点平淡：“也不止，之前还跟同学打过架。”
顾妈：“啊？那打架原因是什呢？”
主任对付调皮学生早已有套自己处理方法，江晨和顾鑫现在坐桌子就是他特意分出来。
他相当严肃对两个皮孩子说道：“你俩写完千字检讨再回去上课！”
江晨趁着主任接电话，朝顾鑫眨下眼睛，顾鑫立即就get到他意思。
这意思就是写慢点，他大概是不想回去上课。
主任挂电话后，又问江晨和顾鑫爸妈电话，两人乖乖交出爸妈手机号。
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