教室里顿时响起
小小
抽气声。
怎
说呢，全文背诵这种事本来还没那痛苦，但是当它和随机、抽查、开火车等词组合在
起，就倍加刺激。
语文老师随机抽组，从这组开始个个往后背课文，她喊停才停。
“靠。”林仰暗叫声，这也太猝不及防，立刻开始翻书，抽到他这组，他立刻开始数前面有几个人，轮到自己可能是哪几句。
问题是老师随机来，看你磕磕巴巴可能让你多背几句，前头人表现不好，林仰都跟着背心流汗。要说所有课文里，他最怕就是《离骚》，偏偏后面轮到他很可能就是《离骚》。
老师怎会有这个。
纪汇明郑重地道：“
在钓友群看到，你告诉，这是真还是假？怎可能？”
纪汇明表情实在太丰富，搞得谈潇哭笑不得：“觉得只是新手运气吧，老师你也钓鱼？”
“偶尔钓钓。”不说运气还好，说纪汇明眼睛都要变红：“你又要复习又要准备校庆表演，又要帮家里谈生意，还有时间钓这大鱼？”
谈潇作为个学生，当然要澄清下重点：“就是谈生意时候，那个道公带钓鱼，半小时就钓上来，所以后来回去还刷题呢。”
周再去学校时候，谈潇在走廊上就被个老师叫住，“谈潇，你把这个防火知识宣传拿回去班上发下，叫于贞贞给大家宣讲。”
对方递给谈潇叠宣传页。
“哦，好。”谈潇先接过来，然后想分辨这是哪位老师，却发现对方盯着自己。
而且这位老师看谈潇，是用很陌生眼神，不像是老师对学生……而是带着几分，敬畏？羡慕？
谈潇：“？”
语文老师听好几个都磕磕巴巴，摇头道：“有这难背吗？多轮几遍《离骚》，背完再重头轮，看看你们都怎复习，这个必须要滚瓜烂熟懂吗？”
“好，下个。”
孔宣站起来，众所周知这是孔宣同学不多擅长科目，他没有提前翻书就流利地背起来：“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离……”
“好，孔宣翻译刚才这几句话。”
纪汇明：“……半小时？”
他脸有点扭曲地道：“非常好！那你好好复习，还有校庆晚会，就靠你给咱们班争光。”哎，其实现在已经够争光，当他在钓友群说这个好像是学生时，不知多少羡慕发言，当然也夹杂些“你教钓法”这样伤人话。
“好老师，那回去。”谈潇回教室把宣传页给于贞贞，起发下去，估计是天气干燥，说是出好几起火灾，所以各个单位、学校，都在加强宣传防火知识，包括乡镇也要强调森林防火工作。
语文课上。
“……关于期末考试重点，老师只能帮你们到这儿哈。”语文老师把笔放下，然后道，“现在们来玩个有趣游戏，轮流抽背。”
谈潇迟疑地道：“纪老师？”
他感觉这个衣着打扮，像是班主任纪汇明啊，但眼神实在有点陌生。下刻谈潇就知道为什。
纪汇明拿出手机，给谈潇看张图片：“这是不是你？”
谈潇看，居然是他在骑云岭和几个钓鱼爱好者以及吼江合影！
呃……
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