她想
想，拉开抽屉，从里面取出
包即食麦片和奥利奥，起身给师弟送过去。
走到茶水间
门口，她看见宋煜背影，戴着
高考时间和其他时间仿佛不是个流动速度。感觉不久前才刚踏进考场，看着监考老师拆封密封袋，转眼天就过去。
第天考下来，乐知时觉得还算不错，数学卷子里有不少他整理过题。培雅安排接他们回学校校车，车上同学们都在对答案，他不想听，就戴上耳机听音乐。
听说他们试题上热搜，乐知时也没有心情看，只打开和宋煜聊天框。
[乐知时：你昨天给
念书，催眠效果真好。]
[乐知时：你睡不着时候也会看吗？]
“这个名字听就很催眠。”乐知时表示赞同。
他听见书页翻动声音，紧接着，宋煜沉声开口，他音色很低，情感起伏不大，但有着很动听共鸣，可以抚平乐知时躁动情绪。
“……当们考察个物理问题解答时，十有八九能够就其中科学贡献部分和数学贡献部分划出道清晰界限……”
他念文字晦涩艰深，但传达到乐知时耳中，文字似乎就被剥落，成为单纯音频波形，灌入乐知时心中，他随着这波动频率时起时伏，呼吸放缓，四肢松弛，最后进入种平稳、沉静状态之中。
“……结果发现，即使是非常简单相互作用粒子模型，其行为也极其复杂，会引发极为难解、事实上多数都未能解决数学问题。”
不着？”
他听见宋煜声音有些刻意地压低。
“嗯。试过，可能是太紧张，越想睡越睡不着，你可以跟说说话，转移下注意力吗？”
宋煜那头安静两秒，“你确定听说话，不会让你更睡不着？”
乐知时想想，觉得他说得也有道理，但有个例外，“你给讲数学题时候，会很容易犯困。”
快下车时候，他才得到宋煜回复，字里行间透露着对他无奈。
[哥哥：看这种书不是为睡觉。]
乐知时对着手机笑出来。
第二天英语和文综都是他强项，但乐知时还是央求宋煜能再给他读天那本书，宋煜答应。
同实验室学姐看着宋煜起身，抱着本厚厚书去隔壁茶水间，还以为他是想休息，毕竟他为早点把数据处理完，忙整天，连晚饭都顾不上吃。
感觉电话那头传来稳定呼吸声，宋煜也放缓速度，慢慢停下来。
这个世界上最复杂、最难解问题，好像暂时得以平息。
“晚安。”
站在无人楼道，宋煜轻轻合上手里书，静静站片刻，回到宿舍。
·
电话那头宋煜似乎轻笑下，被乐知时敏锐地捕捉到，所以乐知时也笑。
“现在去哪给你找题来讲。”宋煜语气里透着些许无奈。
“也是。”乐知时闭上眼，想象宋煜就在身边，“那你能不能假装成个数学老师，念点听会困东西。”
耳机里传来些许杂音，像是找东西声音。很快，乐知时听见宋煜起身，似乎转移地点，环境背景音都变得不太样，空旷许多。
没过几秒，他听见宋煜低声问，“《牛津通识读本：数学》，怎
样？”
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