硝子大叫：
「形状，弓箭，以及斗剑（form：archeryandgladius）。于回路开始复合建构（installstar：D-link/"scratchbuild"）……结束（O.K.）！」
刹那之间，
伸手贴住硝子
背。
从她背上抽出
把由机械构成阔刃剑，长度可供单手操使。在行动同时，身上还插
着缆线小町跳上硝子肩膀，张弓从硝子手臂弹出。这两样都附加小町——「有识分体（分裂病）」
净酣丙
「良好。’有识分体。解析与汲取将近完成。」
「这样啊。」
「是……开始回馈至不定量子回路。」
因此。
带着过去难以想像朝气，在亚在走廊上继续前进。
接着终于看见目地。墙壁上挂着「2-3」字样教室。
同学们不知道会露出什
样表情。
他们会记得吗？没有问无限回廊（eternalidle），所以有点在意。
不过记不记得都无所谓。
「正要回教室。」
「那就赶快回去。还有，学校已经换季
。」
看见在亚还穿着夏季制服，老师出声提醒。
「好，知道。」
该怎做呢？她稍微想下。
「赝品（ake）？虚构（fiction）？
物、连和朋友好好说个话都办不到鸳野在亚，已经不存在任何地方。
「呵呵……」她越想越好笑，不禁笑出声来。
「怎？你是哪班？」大概是听见笑声觉得奇怪，有名老师从没有关门教室当中走出来，向鸳野问道。仔细看，教室里学生全都看着笔记本在解答问题。看来是闲着没事时正好看见在亚。
「三班。」所以鸳野如此回答。
语毕她终于回想起来。对，这个人是教数学由布老师。
性质，换句话说，是由们链成武器。
「……真是极致拼凑作品。」
不知道是佩服，还是看不下去。看着眼前这两样武器，妈妈不禁失笑。
「是拼凑而成又怎样？」
单手拿着剑，向前踏出步：
们决定使出绝招。
能够从不定量子回路建构出任何武器。
们可以在武器上附加属性，也就是说——
「你要利用『有识分体』……吗！」
「你说得没错，不成材哥哥。」加以嘲笑。
面想着这些，在亚来到二年三班教室前，缓缓打开原本关着门。
++
眼睛盯着正在打量们无限回廊（eternalidle），出声询问硝子：
「……硝子，如何？」
硝子回答：
还是不要好。这是她决定。现在还不想动手，也不想把第次给这种老头子。
第个要杀人得经过精挑细选。
所以她装出笑容，轻轻鞠躬离开现场。
话说回来，今天天气真好。凉爽宜人。
——尤其是接下来要运动番更是如此。
「三班……？」由布老师脸奇怪，眼神开始游移。
自己班上有这个人吗？他在记忆当中搜寻。
「是个不太起眼学生，老师可能不记得。」
所以在亚告诉他。可以告诉老师不知道事情真开心。
「喔喔，这样啊。抱歉……那你在干嘛？」
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