“点个名，把这些影印
东西分给他们就好
。
先回去睡个觉。”
后藤指着放在讲桌上影印稿说道，广濑点点头，后藤便轻轻地笑着离开教室。看来他并不想在
旁观看广濑处女秀。
“叫广濑，请多多指教。”打完招呼之后，广濑按照后藤指示把影印稿分送下去。他将粗略分成几叠纸张交给最前面学生，看着他们把纸张传向后面去，同时再度看着学生们脸。他视线还是不期然地停在“他”身上。
他从前座同学传过来纸束当中抽出张纸，再将剩余纸张传给后座人。不发出点点声音，看起来仿佛连空气都是静止。
如果“他”是个非常脆弱、线条纤细人话，或许广濑就不会特别去意识到“他”存在。然而“他”外表看起来和“他”动作成反比，充满着活力。或许是那挺直腰杆造成印象。“他”外表只有成长期生物才具有豁达且健康气息完完全全地表现出来。然而当“他”活动时，却没有发出任何声音，也没有释放出任何气息。至少从外型上看来，“他”完全没有别人所期待年轻人特有畅快动作。由于这样极度不对称，反而吸引住广濑视线。
们反应各有不同。对广濑而言，后藤是个好老师，但这并不意味着对班上某个人来说他也是个好老师。有人会觉得他粗俗，也有人会看不顺眼他老是装出副很能理解别人样子，甚至也有人会把后藤话照着字面意思听进去，认为他是个不负责任人。眼前学生们脸上露出各种不同表情让广濑有这样想法。
广濑环视着教室，微微地苦笑着。四十个年纪相仿孩子。就所学校而言，这是理所当然事情，但是旦离开校门，再也没有任何景象比现在更怪异。同样年纪、穿着同样衣服、顶着同样表情人群。每个人都长着副优等生似脸孔，让广濑想起整齐排列着鸡蛋盒。
广濑边这样想着边环视着教室，突然间他视线停住。
教室后方坐着个微微吸引住他目光学生。有那
段比瞬间还长时间，广濑视线定在他身上，可是他也不知道为什会这样。
他并没有特异外形。既不特别丑，也没有特别抢眼。他甚至没有看着别地方，脸上也没有任何表情。他跟其他学生样，面无表情地看着站在讲台上后藤。然而很明显，他就是跟四周学生不样。真要问他有什不同，广濑又答不上来，但是他却可以断言那个学生就是与众不同。
广濑边接过送回来多余影印稿，边在心里想着，“真是个有趣家伙啊。”
若要勉强说来，大概是气息不同吧？广濑觉得哪个学生身上空气、释放出来气息、色彩等等都跟其他人有着莫大不同。
“班上有个奇怪家伙。”当广濑在内心里独白时，听到后藤呼唤他。后藤站在讲台上对他招招手，他赶紧把心思收回来走过去。
后藤说今年可以让大家轻松快乐过日子季节又来，然后把广濑介绍给学生。
“这是实习老师广濑，大家要适度地疼惜他哦。”
后藤话声落，教室四处零零落落地响起些干笑声。后藤把出席簿交给广濑。
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