老大，点名
！
老大，速归！
老大！
兽化心理学大楼底下，傅西昂将吵个不停
手机直接静音，而后
他今天穿
件黑衬衫，领口解开颗扣子，皮肤被衬得更白。
胡灵予想起上午蒙晖老师被问“什
都要管，兽控局忙得过来吗”时，毫不犹豫地回答“当然”，再听卫桥老师话里话外隐约透出“
不明说，但觉得兽控局不行”……这俩老师是不是应该先在办公室里打架？
果然，卫老师“夹带私货”引起热烈讨论，而且赞成和反对几乎相当，课堂气氛由此活跃，直到临下课，还有同学想发言。
卫桥看下手表，抬手示意暂时告段落，然后合上教材，说：“这节课就到这里。”
胡灵予愣，低头看手机，距离下课还有五分钟。
小狐狸“午餐提醒”白费。
因为下午上课，美洲豹压根就没来。
“……影响兽化犯罪心理形成隐性环境因素……”
兽化犯罪心理学老师，卫桥，侧身站在讲台边，不时遥控切换中央大屏幕上课件图片，讲课语速流畅，明晰易懂，只是声音质感总给人种微微冷，就像他金丝眼镜。
隐性环境因素？
槽：“他平均天被惹毛八次。”
路祈叼着青草汁吸管，挑眉问：“多年丰富经验……是几年？”
胡灵予开始没反应过来，还很正经地回答：“从大算呗，年零……”然后停住，没好气瞪路祈，“你能不能问点有用。”
路祈瞥他，同样句式：“你能不能关注点有用？”
胡灵予茫然：“什意思？”
正疑惑，就听见卫老师陡然欢快声音：“下面开始点名，让老师看看都有谁今天没来上课。”
真是，陡然，欢快。
全班同学不由自主往最后排看，已经默认成某位豹科同学“御用宝座”位置，空荡两节课。
……针对性也太明显。
四个跟班急，噼里啪啦给傅西昂发信息。
认真听课胡灵予不住地往课本上瞄，上面只写宏观环境因素，微观环境因素，没看到还有第三种啊。
犯懵不止他个。
“别找，”黑凯门鳄叫停下面翻书众多同学，微笑道，“书里没有，这是老师总结，随便讲讲，你们随便听听，如果有不同意见，欢迎讨论……”
他说隐性环境因素，是由于兽控局负责切和兽化沾边事物，不管大事小事，全包全揽，从而导致和原本打击犯罪部门在合作交流上缺失与割裂。这样是会在两种体系之间形成真空，二是兽控局本身就是新部门，工作体系定会有不完善和不成熟地方，而这两个原因都会使得兽化犯罪者有更多空子可钻。
“环境宽松会带来心理上侥幸，”卫桥总结，“人是最会钻空子生物。”
“上课不认真听讲，倒是挺关心别人有没有被惹毛。”路祈慢悠悠地说。
胡灵予冤死：“他咣当脚踹那大声，倒是想不关注。”
“哦。”路祈放下
青草汁，继续吃饭。
胡灵予后知后觉地回味，然后越回越郁闷。别说他没特别注意傅香香，就是注意，不也正常吗，怎让路祈问，他就感觉自己跟做错事儿似？关键路祈还批评得理直气壮，凭什啊！
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
