历史

第三十五章(2 / 3)

不够,相比摸不着头脑柏培云,死神下就明白过来

“柏老师,不需要沙发床。”

柏今意暂时没法和死神说话,只能像柏培云解释:“……想在房间里放个沙发床。”

“可是家里不缺沙发?”柏培云疑惑说,他看着自己坐着单人沙发。

“……”

他不太想听下去。他眼神往旁边偏移下,正看见死神。

死神大约不知道房间里哪里还能做,便飘到桌子上坐着,柏今意不太想听柏培云话,死神倒是听得津津有味,正抬手托下巴,还认真计算:

“二级教师、级教师、高级教师,特级教师……上面还有吗?好像打怪升级哦……不过柏老师现在已经要评选级教师……嗯……”

柏今意想。

,是想留在市里。现在能去市里,你不高兴吗?当年叫你回来,现在叫你出去,是此时,彼关系。

当年你刚刚毕业,树花中学既是你出身学校,又是爸爸好友担任校长学校,无论从哪个方面来讲,都更适合初入社会你,能帮助你快速站稳脚跟,专心教学,走上职称评选流程。老师这条道路上,二级教师到高级教师、爸爸都还能给你些指点,等到特级教师,恐怕就没有办法,只能靠你自己努力和拼搏

毕竟爸爸也不是什高官显贵,只是因为做教育做得久,在教育路上,多少还有些人脉。但这点人脉,也不过尽量让你前期路,走得更顺点而已。就比如,你现在不过参加工作三年,就带初三毕业班,如果学校领导对你没有点儿解,他们恐怕也不太放心将这件事交给你吧。

但是,前头路是前头路,们开个好头之后,最终到达什高度,不是爸爸能够决定,是需要你去努力。”

柏培云话,柏今意都听见

“当然,”柏培云累,“你如果想买话,那就买吧。”

他终于站起来,对柏今意挥挥手,离开房间。

柏今意再度把门锁上。

他看向死神,死神重复:“柏老师,沙发床是给

死神。

柏培云开始感觉到自己在唱独角戏,他叹口气:“现在回头想想,虽然当年让你回来,是担心你在竞争太激烈地方不能纯粹地感觉到教学快乐,但凡事有利有弊,来到小地方,能感觉到教学快乐,周围环境,却又太像潭死水,把人意志消磨……柏今意,你到底是怎,和爸爸说说,你也不是小孩子,如果你真想好,爸爸当然会尊重你想法。就好比说,如果你觉得还是呆在树花中学好,只想呆在树花中学,爸爸妈妈当然也会尽量给你铺好路,让你走更舒服点。”

“……沙发床。”柏今意说。

“什?”

不止柏培云愣住,死神也愣住

也许无论什时候,父母给孩子规划前进道路,都饱含片拳拳爱意吧。

只是父母想法,与孩子,总是无时无刻,不进行大大小小摩擦。

如果最初路,不是想走条,那由此延伸所有选择,似乎都变得模拟两可,暧昧不清起来。

柏今意不知道怎回应。

柏培云说,似乎都对,做教育人,很擅长说服规划,他也没有什可以反驳

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