刚刚放下纸，就又有
个纸团丢到
他身上，接着弹开。
出色
反应能力让他下意识伸手接住，干净利落地握在手心里，却因为动作太大，引起老师注意。
随侯钰刚才简直是在座位上突然耍拳，凭空抓，也不知道抓到什
，动作快到老师没看清楚。
老师看随侯钰眼，接着说道：“那好，随侯钰来回答这个问题吧。”
随侯钰站起身来看着黑板，看似将手揣进口袋里，其实是把纸团收起来。
场地上还画几个圈，还有个黑色框，框里画着斜线，代表个区域。
他先是看看侯陌字，抿着嘴唇又看看自己笔记本，两个人字确实有很大差别。他字可以说是儿童体，笔画，形态细长，还统地歪，就好像页文字都在仰头走路。
不算丑，但是绝对不算好看。
但是侯陌字……还真挺好看。
他又扫眼黑板和老师，耳朵听着课，眼睛却在看这张图。
忘记换笔。
侯陌看到这幕,“扑哧”声笑出来，以示嘲笑。
随侯钰放下刻刀，盖上盖子，拿着笔记下重点。写完后来回翻看笔记，想看看能不能补救,最后从书桌里拿出卷胶带给封上。
他喜欢玩文具，这种东西准备特别多。
他是那种笔上面有装饰物都能玩会儿人，比如笔后面有个弹簧，弹簧上有个玩偶，他就会觉得写笔记很有意思。边写，边看玩偶晃，这样才能把笔记写下去。
侯陌怕随侯钰担心自己睡着睡着就死,在随侯钰帮忙涂完药后都没再打瞌睡，认认真真地上课。
他挺懒，仗着自己记忆力好,基本不记笔记，今天倒是拿着笔在教科书上画两笔,记几个重点。
好整以暇地撑着下巴转着笔,扭头朝随侯钰那边看。
随侯钰上课坐不住，总是会做些小动作,三心二意地上课反而能让他坐得住，是种另类学习方式。
今天小动作内容是刻橡皮章，随侯钰时不时抬头看眼黑板，看到重点，在本子上记录下。
他看着题目沉默3秒后
显然，侯陌这张图是在教他移动路线，还在旁边总结些技巧，比如——
抢网：防守斜线、半高斜线。
不抢网：直球、小角、大力斜线。
侯陌画图画风挺清奇，这要不是随侯钰，别人想看懂都够呛。
他也是看半天，才看懂这诡异路线图，暗暗记住。
写会儿，桌面上突然多个纸团，“咕噜咕噜”地滚到他眼前。
他扭头朝侯陌看过去，看到侯陌示意他打开看。
他拿来纸团打开，看到侯陌画是网球场示意图，旁边还有小标注。
比如，S代表他，SP代表侯陌。
直线加箭头代表他们两个人移动路线，虚线加箭头是球来回路线。
似乎注意到侯陌目光，随侯钰停下刻刀朝侯陌看眼。两个人对视后用目光交手几个回合,海浪遇到礁石，火柴碰撞红磷般，刀光剑影,毫不相让。
许久后，他们才将目光抽离。
老师敲着黑板说道：“这里是重点,记下。”
随侯钰抬头看眼黑板，随后拿着刻刀便在笔记本上写笔，捅出个窟窿来。
“操……”随侯钰嘀咕声。
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