柳小满眼睛
亮：“真
？”
“真，”樊以扬抓抓他头发，“或者直接养成习惯，晚上不是十点放学
，就当多上节晚自习，有问题就解题
又摊上位在晚自习让学生贴名人名言，在早读黄金时间让学生们去晨跑班主任。
后面还不知道会做出多少打破他习惯和计划安排。
他想不到自己如果连成绩也拿不出来，还能拿出什。
想不到如果连学习也要拖下去，那他该怎去让自己变成像樊以扬样优秀人。
爷爷年纪大
，以后不能再天天起来那早折折腾腾地出摊卖早点，他得照顾爷爷和自己，每次想到这个问题，在他们这个小城市里，他除“卖早点”，甚至都想不出个能看明朗路径来。
“摸个底，又不是要设考场大考，”樊以扬往后撑着文印台看他，“怎，心里没底？”
“还行。”柳小满说。
说完还是摇下头：“有点儿。”
他直觉得——尤其是在樊以扬身边、看着樊以扬、想到樊以扬时候，他直觉得，自己需要比般人努力两倍，比樊以扬努力三倍，才能追上樊以扬脚步。
樊以扬是他心目中，在同龄人里他最喜欢和佩服个……学生？邻居？哥哥？
柳小满去文印社复印证件。
他们进去时正好出来个老师，柳小满认识，是樊以扬以前语文老师，凡是带过樊以扬老师他都知道。
语文老师是来送新出卷子样机，遇上樊以扬跟他聊几句，问他现在状态怎样，继续保持，鼓励他高三加油之类，说下周八校联考，让樊以扬有任何问题还可以去找她。
这种对话樊以扬回答永远都很得体，显得跟老师挺亲近，又不会让人觉得刻意，特别自然。
走时候老师问他来印什，他说印点儿材料，老师还帮他交代声，让复印老师先给他弄。
可樊以扬从现在开始满打满算，也就只会在这里再待年。
明年这时候，他已经在最好学校最好城市里，展开新生活，认识新朋友。
柳小满在三台打印机同时运作声响里泛起愁思，只感觉这声响很嘈杂，隆隆隆地塞满耳道，听久让人心烦。
樊以扬不知道他短短句话里想那多，考试对他来说就跟吃饭样简单，并不以为意，说几句让柳小满放轻松话。
说完，他想想又说：“或者这样，以后晚上放学咱们先别回家，
去你班里，你有什问题，解决再走。”
总之樊以扬就是他想成为那种人。
是他想为之努力理想型。
而他这份努力又必须，也只能用在学习上，其他方面他全都受限。
甚至就算是学习，以后很多大学专业和方向他也没有资格去接触。
被分到末班这件事他尽量让自己没表现出情绪，但这确是他第次懵懂又直接地意识到，对于他这种人来说，成绩能够对他做出改变，没有他想象中那纯粹。
“那就跟老师插个队。”樊以扬说。
“小事情。”老师拍拍他肩。
“你们要考试？”柳小满问他。
“就是个普通开学摸底，你们应该也要。”樊以扬把要复印那些证件交给复印老师，“麻烦老师。”
柳小满想想：“们班主任没说。”
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