「……嗯？」
她不禁因为自己
想法而停下脚步。
开始只是不希望美由纪去未来，不知何时开始目已经改变。虽然令人苦笑，但怜告诉自己反正结果都样，就别管那
多
。
就在怜打算再度迈开步伐时——
「——即使是
这个不属于这个时代人，但在看来，你们行动还真是超乎常理。」
原本应该是坐在美由纪现在座位人，急急忙忙跑回自己座位，拿笔记本回来。
「看下喔——从这边到这边，请妳教！」
「鸫，那几乎是全部嘛。」
女孩们之间掀起阵笑声，美由纪也十分自然融在这欢笑中。
啊啊，真好，这个班级真好。
美由纪并不聪明，之所以可以解开问题，大概是因为不上学后，在自己房间里，除念书没有其它事情可以做。
「对，可不可以顺便教这个？」
大概觉得找到好老师吧，怜把古文和英文课本也拿出来，看起来根本不像是顺便。
不过，想到有人依赖自己就很开心。
「好哇。」
她向怜借只自动铅笔。
「将这里到这里式子移到这边……然后这边这样……」
简单在她笔记本角落，将解题方法详细写出。
「啊……原来如此。」
「懂吗？」
啊，要是可以像这样来学校，和其它人起学习真很棒」心情。
美由纪在没上学之后，就没机会和其它人交谈，过着不跟任何人见面、不需要发出声音生活，那只会让心更加封闭。
她觉得，跟将自己关在房里生活相比，和年级生起上课比较好。
虽然过程很不寻常，但也许该感谢这个叫怜少女。
「嗯……」
先导者站在通往屋顶楼梯间上。
「你这个人进入除相关人之外，闲杂人等不能进入校园内才反常吧。」
「这个时候，希望妳先别追究这个问题。」
被怜瞪，先导者轻轻耸肩。
「如果可以给点时间，会很感谢。」
这里环境对美由纪来说，就像是浸泡在温柔水中。
＊＊＊＊
第三堂和第四堂之间休息时间，怜个人去洗手。
美由纪和朋香她们在聊天，这是好现象，希望这样可以稍微改变她想法。
怜不清楚她被欺负环境，但她认为因为被欺负而不上学真很可惜，因此她打从心底希望她能努力让自己到学校。
美由纪指着熟悉课本，回答怜提出问题。
「啊，什什，当起小老师喔——？」
朋香带头几个女孩子吵吵闹闹地走到美由纪周围。
「不是，是请她教，美由纪头脑真很聪明喔。鸫，与其找教妳古文，还不如找美由纪教比较好喔。」
「真吗？那就麻烦美水教啰」
「嗯嗯，美由纪真聪明呢。」
「才没有呢。」
美由纪坦率露出自嘲笑容。
「是二年级耶！」
「就算如此，这个问题真很难。」
第二堂课结束后休息时间，怜坐在隔壁座位，盯着笔记本轻声念着。
「怎？」
「这个数学公式不懂。」
朝她笔记本看眼，刚刚上课教应用问题计算式子写到半，她似乎在复习刚刚上课内容。
「借看下。」
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