第节就是胖老师语文课,他把语文书和铅笔盒也都给丁宣拿出来,在桌上码好,铅笔盒打开。
“连萧。”可能是感觉到连萧要走,丁宣又攥上他手
连萧没管,又拉着丁宣绕去后门。
“就坐这儿。”他在最后排靠门边位置坐下,拍拍桌子看着丁宣,“要是不在班里,你就坐这儿等,记着没?”
“或者你找二光也行。”连萧又拍拍旁边二光桌子,“她还没来,但是你见过他。”
丁宣手在连萧掌心里抠得紧紧,他在学校就这样。
“记着吗?”连萧捏捏他手指头,打量他神情,“四年级3班,坐这儿。”
“妈受不你。”连萧直接捞过丁宣手就带他出门,“都说带他去,送送送,送到什时候是头啊?”
“别跑!”老妈吼他嗓子,看着两个小孩手拉手背影,还是妥协,“你看着宣宣!”
“你别跟着!”连萧头也不回地喊回去。
习惯是个没招儿东西。
别说丁宣上托儿所那段时间,就搁在上星期,连萧在学校被丁宣牵手还觉得不好意思。这星期里节课节课地跑下来,天要被丁宣攥上八百回手,把连萧脸皮也给攥厚,无所谓别人怎看。
就遭不住丁宣赖叽,小胳膊搂得人心里都发软。
“阿姨也爱你。”老妈在他薄薄后背上下下拍着,想到丁宣在座位上无助乱转模样,她又很怅然地叹口气,“……但是咱们得上学啊。”
爱是个好东西,可光能爱来爱去也不顶事儿。
小孩子需要长大,该上学还是要上学。
陪着丁宣上课周,老妈也把丁宣每门课任课老师都解个大概,跟每个老师都说过丁宣情况,希望他们能对丁宣有耐心。
“连萧。”丁宣喊他声,想往他身上靠。
“行行,”连萧看他这贴过来架势就知道丁宣又要抱,牵手跟抱来抱去肯定不是码事,他赶紧从座位蹦起来,“走,送你回班。”
现在年级也不让家长送到班门口,群小萝卜丁班里班外地瞎蹿,见到丁宣都不跟他说话,还有直接“哇”声掉头就跑。
“什毛病?”连萧被他们反应弄得想皱眉,瞪那小孩半天。
按照老妈吩咐,稳稳当当把丁宣带到他座位上,连萧还去看眼他们班课程表。
谁爱看谁看吧。
反正往后他辈子都得照顾丁宣,还在意同学笑不笑话干嘛。
进学校,连萧没有直接把丁宣送去他们班,而是带着他先去趟自己班里。
“丁宣,看这个。”连萧敲敲他们班门上铁门牌,发出声响让丁宣抬头,“这是班,四年级3班,你来这就能找到。”
班里人目光都被引过来,赵晨晨跟那天两个女生也都往这边看。
不去管丁宣能不能听课都行,只要别在丁宣犯错时候凶他,让他安稳坐着就可以。
周末晚上,老妈又跟连萧交代半天,让他定记得下课去看宣宣,定得把他送到座位上再走。
“知道,”连萧被念叨得头皮都木,“哪节课没去看他,你就放心吧。”
老妈上哪儿能放心。
说好直接让连萧带丁宣去上学,转天早上她给丁宣挂上书包,又决定再送丁宣天。
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