他开门进去,对方也正好应声而落跳进教室。
两个人六目相对片刻,对方有些不好意思地摸着后脑勺冲他笑笑说:“来拿手机,上节课落在这里。”
高珣像没听到样只是走到后排座位上坐下,把手里饭包打开,握着勺子吃起来。
男生找到他遗落手机揣回兜里后看着高珣系列行云流水动作忍不住好奇问:“你怎跑到美术教室里来吃饭啊?”
高珣不声不响地继续吃他饭,那男生却没有被这种让人下不来台无视所击倒,耸耸肩干脆反坐到高珣前面位置上,趴在椅背上饶有兴致地看着高珣吃饭。
只是把自己午饭地点从教室转移。
当然,基于学校实际上卫生情况,高珣不可能像电视剧里那样去洗手间吃饭。
他转移地方是位于副楼美术教室。
二中高学生是有美术课,虽然和音乐课、体育课样,明明周克扣得都只剩节,偶尔还是逃不掉“任课老师忽然生病所以这节课们来学习数学”命运。
但是按照课表上来讲,他们还是有美术课。所以相应,也有美术教室。
回教室时正好赶上高珣从外头搬着课桌进来。
“这种过时电视剧剧情你们打算要直玩下去吗。”他甚至语气平常地跟关耀说句话。
见他们脸吃惊地堵在后门没有要让开意思,高珣把桌子放下来,安静地看着他们。
那波澜不惊,面不改色样子瞬间让关耀产生,自己才是那个正在被欺负人感觉。
为什会有高珣这种让人生气家伙??
“叫况怀谷,六班,你呢?”
个学期难得几次照常上美术课里美术老师注意到高珣色彩感很好,构图也有点功底,对他印象挺深,因此在高珣问他借备用钥匙说想趁午休时候在美术教室画画放松下时他没有过多犹豫就借给他。
也就是在这个美术教室门口,高珣第次遇到况怀谷。
那天高珣和往常样,拎着自己饭盒去美术教室吃饭,瞧见门口戳着个男生,握着教室门把手摇几下发现纹丝不动后啧声又转到窗户那里,试着推推。
窗户没有锁,他很庆幸地叹口气,然后顺着窗台爬上去。
男生翻窗翻到半,骑在窗框上时高珣差不多刚到门口把钥匙插进锁里。
大概关耀是个有始有终人,为把过时电视剧剧情玩个遍,事情逐渐发展到连午饭时间高珣都没个清净地步。
并且有时候已经用不着关耀来动手,那些曾经只是跟着看热闹同学慢慢也加入到这场龌龊幼稚游戏中来,毕竟既然关耀对高珣做很多过分事都没见高珣怎样,证明欺负他是没有成本,是很酷,他们也可以这做,所有人都可以这做。
还有句藏在心底担心没有人敢说:万不随着大流,下个倒霉人变成自己那怎办呢?
于是原本只是某几个人个人行为演变成班里大规模排挤。
高珣依旧还是那样。
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