陈朗抱着个木雕玩。
陈真抬头看
眼，说：“他喜欢有花纹
东西，由此可见，美是种主观感受
队友们时不时探头张望，见外面陈朗个人孤独地坐在沙发上。
陈真无意瞥，瞥见四岁陈朗静静地坐着。
“继续。”陈真说：“不用那
小声，他听不见。”
模拟进行到半，外面传来声响，大家都吓跳。
陈真家里沙发桌子都用防撞材料包裹起来，地上也是地毯，倒不是太紧张。
“他听不见也看不见。”陈真有点忐忑地朝几个队友说。
“哦——”
陈真不想告诉同学们自己家里事，父亲是驱魔师，这职业本来就不能在世俗社会面前曝光。陈朗又先天三失，旦班上同学知道，马上就会传来传去开始议论。无论是同情还是理解，陈真都不想自己成为同龄人口中谈资。
“先来准备稿子吧。”陈真说：“晚上在
家吃饭。”
“你弟弟长得真可爱。”队友说。
吗？”陈真问，过去把听筒交给他，小陈朗感觉到陈真回来，就马上不要听筒，抓着陈真手，死活不放，陈真连衣服还没换，无可奈何，只得把他抱起来。
陈真有时候很郁闷，父亲工作忙不在家，只得自己去照看，几次想交给保姆不管，却常常看到保姆在忙活，陈朗太小，两岁多刚学会走路，还费好大劲，陈真不看着，陈朗不是打坏东西就是摔跤。
做作业时候，陈真还得背着陈朗，背会换成抱着，再不行就在床上支个小桌子，让陈朗在自己旁边爬来爬去。只要陈真在身边，陈朗就会渐渐地安静下来，有时候甚至还可以稍微离开陈真身边点，找点事情，自娱自乐番。
春天来，陈朗四岁那年，北京春天气候很好。
陈真破例带学校辩论队队友回家，准备辩论赛稿子，两男两女，陈真是队长，负责自由人与结辩。
“你弟弟摔倒。”队友说。
陈朗把茶几上木头杯子打翻下来，自己也摔倒在地上。
陈真示意先不要去扶，观察会，朝队友们说：“他般自己会站起来。”
小陈朗张嘴叫几声，没有得到回应，陈真有点疑惑，过好会，陈朗果然自己站起来，于是陈真和辩友们便不管陈朗。
“人如何认识这个世界，世界就是人眼中样子……”队友说到半，注意到陈朗正在抓个玩具，笑道：“你弟弟喜欢什？”
陈真说：“不要抱他，他不大喜欢被陌生人抱，会紧张，偶尔会攻击人。”
队友们点头，围观陈朗会，有人问：“陈真，你不告诉你弟弟你回来吗？”
“先……不管他吧。”陈真事情多得很，没空陪陈朗，说：“待会再说，碰到他，他就让抱，太粘人，来，现在开始。”
大家嗯声，陈朗在他们回来前正在抓东西，现在站着不动，似乎在感觉哥哥存在，大家尽量避免惊动他，轻手轻脚地从客厅里过去。
“美是客观存在，还是主观感受……”陈真翻下稿子，开始准备辩题。
“哈喽。”
“你好——”
“你好呀。”
“这是弟弟。”陈真说：“陈朗。”
陈朗正在客厅里乱抓东西，队友们进来，陈朗感觉到地上震动，拍拍桌子。
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