靳林琨最近
“……”
片安静里，丁争佼依然不舍得放弃，试图提出建议：“或者——
们可以演管风琴……”
七组第次全体会议进入
死胡同。
接下来
两天，讨论内容都依然没能从死胡同里绕出来。
在梁凡带领下，敢来最后排聊天人点点变多。为能够讨论出合适表演形式，几个主要节目组织负责人都鼓起勇气，在组长丁争佼以身作则带领下，利用课余时间围到两位凝聚全组希望大佬旁边。
合唱类节目形式转眼被打进冷宫，群人冥思苦想，陆续提出几个主意，又逐因为现实条件局限性不得不遗憾放弃。
绕圈，也没能想出合适所有人上场节目形式来。
“觉得吧，这个活动主要还得看脸。”
夏俊华叼着笔思考：“根据多年文艺汇演经验，只要长得好看，站在台上现场刷题都可能得到评委们致好评。”
岑瑞对这点很赞同：“而且只要有两个人在前面吸引注意力，们就能在后面设法划水。”
西不往下掉。
“还好。”靳林琨扶下眼镜，重新把歪七倒八桌子扶回来：“还有别攻略吗？”
于笙被七组组长拖走帮忙参谋节目，梁凡什
也不会，老老实实等待安排，还沉浸在他琨神竟然运筹帷幄到这种地步震撼里：“啊？比如什……”
靳林琨给他明确搜索范围：“比如刚挨顿揍，怎继续带舍友出去吃饭那种。”
梁凡：“……”
“琨神，就想不通。”
岑瑞也抱着本书蹲在桌边，忍不住提问：“是什让你决定学管风琴，是理想吗？是信念吗？”
夏俊华跟着凑热闹：“是对乐器之王致敬和古典音乐热爱追求吗？”
个本身就有几间房大、几层楼高，稍微霸气点能霸占整个教堂乐器，究竟是怎学，七组同学都暗中讨论挺长时间。
最后在副组长孔嘉禾同学“只要还有人演奏种乐器，这种乐器就定有办法学习”无懈可击理论下，才终于基本打消琨神只是因为不想参与集体活动，随便编个才艺猜测。
……
众人视线在于笙身上落会儿，又不约而同转向教室另个角落。
“你这说，忽然觉得琨神跟笙哥两个人站在台上，们胜算好像就有。”
丁争佼有点心动：“笙哥会钢琴，要不问问琨神有什才艺？不管是什，咱们全力配合——”
被迫拉过来帮忙、边刷题边旁听讨论于笙终于抬起头：“他会管风琴。”
自习课变成才艺展示，大家都在到处乱窜寻找灵感，靳林琨被揍得很不明显，甚至没几个人发现。
于笙被群人拽着，热火朝天地讨论七组究竟能拿出什节目，在文艺汇演里争取到席之地。
“大合唱怎样？”丁争佼对这种活动解得实在不多，冥思苦想：“笙哥弹琴，董珏不是会唱歌吗？可以领唱。”
报名单是岑瑞现场设计，刚好传回来，拍在他面前：“组长，你看看这上面‘不跑调’这项多少人打勾，大概就能打消你这种不切实际念头。”
尤其居然还有好几个人诚实地选“调是什不知道”，也不知道张嘴究竟是什效果。
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