因为过这段到年末,基本就要迎来艺考统考第道大关,所以会让学生们把目标写下来,等到十月末再发下去。
既是个激励,也是个自省,看看自己有没有实现当初期望,是不是又荒废时间。
七班同学短期目标很明确,就是在十月期中考试战胜班英语平均分。
“怎还战胜啊?”
办公室里,班班主任愁得发际线都直往上跑:“能不能别拿们班当假想敌,们都换英语老师!”
……
不管到什时候,这句话都能当仁不让地被列进所有人学生时代阴影最强烈内容之。
老贺话音刚落,群人就慌乱起来:“怎回事怎回事,又随堂小测吗?!”
“假期结束清算?为高考提前吹响号角?”
“什小抄都没做!最近要求背诵都哪几篇?快快快帮个忙……”
?”
幸亏接假条是老贺,考虑到他们班扛把子尊严问题,没给其他老师看,还把假条原件还给于笙。
“你以为老贺这善良?”
体委有过这个经历,幽幽翻开书:“原件有什用,以后你哪天犯错,老贺就会打开手机,翻出张清晰照片给你看,并且试图和其他老师借个咱们学校贴吧账号……”
附近几个人都打个激灵,看眼讲台上笑眯眯仿佛毫无战力老贺,纷纷老老实实低头,飞快翻开书。
七班人斗志非常强,运动会遇上班人就打鸡血似使劲也就算,板报做要比班好,卫生评比分要比班高,连十过后高三新改课间跑操,都要把口号喊得压班头。
班现在全班都极其有压力,体育课都不敢去上,每天埋头学习。生怕英语平均分真被重新追上来,或者被七班人从第考场挤出去。
“这不也很好吗,互相竞争互相进步。”
老贺倒是不怎着急,张张翻着自己班同学短期目标:“孩子们目标是要鼓励,不能压制他们,要给他们发挥空间……”
被个班学生小狼似天天盯着确实影响发量,但也不得不承认,对同学们良性竞争同样有着不少好处。
“……让们写下自己这两个月短期目标,认真点写,会儿班长收上来。”
老贺推推眼镜,看着群学生兵荒马乱地四处求援,笑眯眯继续把话说完:“怎样,还困吗同学们?”
……
彻底吓精神七班同学连话都说不出来,按着心脏恍惚拿起笔,按照老贺要求,写下自己在十月十月份短期目标。
这也是三中传统。
段磊迎着于笙视线,张口结舌地坐会儿,哆哆嗦嗦抓住姚强肩膀:“老姚,还有十七套卷子,五本练习册,本新买牛津词典。都留给你,你记得帮上两柱香……”
于笙睡三节课,稍微有点精神,没把段磊跟假条起销毁,靠着窗户听会儿课。
国庆小长假后第天开学,困不止他个。
好几个人听着听着课脑袋就往下点,记笔记笔尖都记到桌子上去,虚空画着符,大概连自己都不清楚写究竟是什内容。
老贺针对这种情况,决定利用这点时间做些更有意义事:“同学们,把书合上,拿出张纸来。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。