林间愣
两秒钟，看着慌不择路朝他们这个楼梯
路冲下来
人影跟后头穷追不舍手电筒，当机立断，拽着小书呆子就往下跑。
“给
站住！”
年级主任超生气，路咚咚咚往下追，点都没发现人越追越多：“往哪儿跑，都给回去上晚自习！要考试小兔崽子们！不要像角马样落后，要像野狗样战斗！！”
林间边震撼着年级主任甚至能在句话里塞进去这
多动物，边拽着小书呆子把两个落后角马留给主任，飞快冲出教学楼。
男孩子靠在他肩膀上点头点头，软乎乎头发跟着钻进领子里，在他颈间轻轻地蹭。
特别软。
特别乖。
……
心中有佛就是佛。
……
但他还从来没想过，原来良性倾向也是样。
他高兴小书呆子也高兴。
他愿意把心扉打开时候，小书呆子也会把自己世界全敞开。
“还想打球。”
间抱着他，轻轻抵住额头：“吃完饭遛弯散步，写完作业放空发呆。”
时亦伸手抱住他，在他背上轻轻胡噜两下。
林间笑笑，正准备在梦想成真好日子里跟男朋友块儿好好手拉手回家，胡噜着他后背男朋友忽然出声：“也想。”
“什？”林间愣下。
“在走廊……”
佛中有车。
佛说车到哪挺急。
林间深深深深吸口气，正在反省顺便考虑虽然但是年级主任巡查到哪儿时候，正好隐约听见狂奔过来脚步声。
应该是哪个班倒霉学生翘课路上被抓。
快高三，暑假据说就放两个星期，整个年级都被忽然拽进熊熊燃烧学习热情和紧迫感里，年级主任成功化身秃鹫，每天都在这个时候游荡在学校各个角落寻找猎物。
小书呆子声音很轻，贴着他耳朵：“想。”
林间屏息等半天，拢拢手臂：“想什？”
“想不出来。”时亦说。
林间愣会儿，揉揉眼睛轻笑出声：“不着急……”
他又往前站点儿，在男朋友脑门上用力亲口：“不着急，小书呆子，点儿都不急。”
时亦儿化音已经学得挺好，般人几乎听不出来问题：“和别人起玩儿。”
林间心跳忽然有点儿快。
程航说过大概八千七百六十遍他情绪会对时亦有影响，他当然直记着，但也从来都只是觉得旦自己情绪不好，就会影响到时亦。
他紧张时候，时亦就跟着有压力。他烦躁时候，时亦就跟着沉默自封闭。
他实在压制不住情绪失控时候，时亦就会互补地不惜代价强迫自己正常起来，严丝合缝地填补上所有需要被支撑部分。
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