当然,王雱也跟着夸:“对,沈哥编故事真厉害!和沈哥说好,把这稿子送到方叔那印出来卖,要是能卖出很多本话沈哥就能攒不少钱买书啦。”
王安石对好学后辈直非常喜爱,听完后点点头,把稿子收起来,表示回头会连着写到开封信起送出去。
王雱见说动王安石,心满意足地练字去。经过这久勤学苦练,他悬腕写字手终于不会抖,可喜可贺!
《三顾茅庐》第二天就随着驿马去开封。王雱煞费苦心借沈括手画这段《三顾茅庐》,自然不是为吹诸葛亮,故事不是重点,重点是沈括写序里头他老爹为鄞县请动五位隐居大儒。
文教,也是地方建设重要部分!做事怎能
王雱得份稿子,拍着小胸脯给沈括保证:“这书定会大卖。”
沈括到底是个少年人,对于把自己作品刊印成册这种事非常期待。不过他这人实诚,最开始还把创作过程也写下来,表示这《三顾茅庐》由他与王雱起完成,整个故事甚至全由王雱口述!
王雱脸严肃地反对:“这不太好,还小呢,不想出名。”他对沈括说,“再说,你要是说这是写,别人还不得怀疑在给爹炒作?”
沈括好学不倦:“什叫炒作?”
王雱如此这般地给沈括解释番,沈括学完新词儿,这才点头把这部分删。于是他写序里头只记录王安石三请隐士过程,说是这事儿激发他创作灵感。
想寄信给阿琰妹妹,还有寄点东西给方叔。”
王安石奇道:“你要寄给阿琰妹妹就算,为什还要寄给你方叔?”
王雱说:“沈哥不是刚回去嘛,他给留份稿子,准备寄给方叔让他给印出来。”
沈括知道王安石把五位隐居大儒都请出山,厚着脸皮跟到县里来拜见,孜孜不倦地请教问题。
王雱说是沈括留下,实际上这稿子是他磨着沈括给画。
沈括把稿子给王雱,留下家中地址后便回杭州去。
王安石这才知道王雱每天跑出去撺掇沈括做什。
他拿过稿子看完,也觉得这故事非常精彩,既体现刘玄德诚意十足求才之心,也体现诸葛孔明过人才华,情节更是环环相扣、波三折、跌宕起伏。
王安石不由夸赞:“没想到这沈家小郎君还有这样才华,把这《三国志》里短短句话编得真够精彩。”
王雱心道,这可是经过千百年考验精华片段,什戏曲啊、评弹啊、影视剧啊,翻来覆去都不知道改编多少次,想不精彩都难。
没错,画。
这是王雱让沈括给画连环画,沈括才十六岁,画工不算特别精湛,不过作为大众读物已经很不错。
这段连环画故事画是《三顾茅庐》,前面有沈括写小序,从他借读楼郁楼先生藏书时所见所闻,引出刘玄德三顾茅庐故事。
《三国志》里关于三顾茅庐内容提及得少,除王雱说那句,剩下便是《出师表》里‘三顾臣于草庐之中’,于是整个故事全得靠王雱艺术加工。
沈括听王雱说完整段加工过后矛盾冲突特别明显、特别刺激《三顾茅庐》,顿时灵感爆发,迫不及待地按照王雱意思把它给画下来。
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