蒋丞不知道该怎
接话，于是保持
沉默。
“顾飞是个挺好
孩子，就是太难沟通，
这个班主任也挺失败，”老徐突然有些怅然地伸手敲敲琴键，“都说不要放弃任何
个学生，可是想拉住每个学生也难啊……就像顾飞这样学生，围着他转，转来转去，也没法跟他好好交流……”
蒋丞还是没说话，这回是真不知道该说什，老徐对着
蒋丞看着他背影，张张嘴没说出话来。
“是不是你自己写？”老徐有些激动地坐到他旁边。
“真不是。”蒋丞看着老徐。
“那是谁写？”老徐很期待地也看着他。
蒋丞没说话，过会儿才说：“您要报节目话就写编曲是就行。”
“无名？”老徐愣愣，“有钢琴曲叫这个名字吗？作曲是谁啊？”
“那个……”蒋丞犹豫下，觉得就直接给弄个“无名”似乎是有点儿太敷衍，但他又不想去问顾飞，“名字还……没有定。”
“没有定？”王旭也愣，过好会儿才说，“这曲子不会是你自己写吧！操？”
“不是不是不是，”蒋丞赶紧摆手，“不是。”
“那怎名字还没有定？”老徐又问。
却不太样，也许是因为指间旋律里带着顾飞气息，也许是因为坐在这里自己，心境有变化。
他沉入音符之中。
哪怕是弹错几个音，也没有影响他情绪。
手指弹完最后个音离开琴键时候，他盯着黑白色看半天都没有动。
身后突然传来热烈掌声，蒋丞吓跳，猛地转回头，看到站在音乐教室门口脸激动老徐。
“是顾飞？”老徐沉默会儿，突然很犹豫地问句。
蒋丞有些吃惊地转过头瞪着他。
“是吧？是吧！”老徐也瞪着他，“知道这小子初中时候玩过乐队，但是也没问过他，这小子那个性格，太难沟通，太难沟通……”
“不是，”蒋丞还是很吃惊，“您怎知道他玩乐队？”
“你们每个学生，”老徐叹口气，“都会下功夫去解，这样才能对每个学生都负责，这个是顾飞妈妈跟说过，要不也不会知道他会弹吉他。”
蒋丞突然觉得有些为难，顾飞脾气，他真不确定就这说出来让王旭和老徐知道是不是合适。
“先练着吧，”他没有回答老徐问题，“到时……再跟您说。”
“哎！”王旭有些不爽地喊声，“又要避着是吧？”
“啊？”蒋丞看着他。
“不是说，蒋丞你真是……哎去上厕所，”王旭脸不满地转身就往教室外面走，“你跟徐总私下说吧，靠，还是搭档呢这不够意思……什事儿都要避开……”
“操徐总，你怎来，”王旭也被吓跳，但马上也跟着块儿鼓起掌来，“好听！蒋丞你真是……太意外，太意外！真没想到啊！好听！”
“这是个什曲子？”老徐走过来，“好像从来没听过。”
“您也没听过什曲子吧？”王旭似乎突然找到优越感。
“那你给说说，这是什曲子？”老徐很谦虚地问王旭。
“这个曲子叫……无名！”王旭说完看着蒋丞，“哎蒋丞，你给老徐介绍下？”
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