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264 演技理论争辩(2 / 3)

“不,这不仅仅是理论,而是真实可以办到。”

这个回答概述,简洁且直白,周围很多演员都听懂

不愧是大满贯影帝,本事不是虚

卫勋闻言问道:“那问你个问题,你觉得你演角色,比如马邦德,他是真,还是假?”

师凡迟疑片刻,回答道:“假。”

卫勋追问道:“在你认知当中,如果你觉得马邦德是假,那你怎观察、或者说放大他个人特点,然后呈现出这个角色呢?全凭自己臆想吗?”

蒋坤和伊恒听得似懂非懂。

至于围过来想要听几句提点群演们,则全部都是脸茫然。

卫导说每个字大家都认识,可是连起来,完全搞不明白啊。

但其实卫勋说这些,就是体验派核心表演论点。

片沉默中,师凡蹙眉问道:“个演员要演太多角色,每个角色各自不相同,也不相通,怎能做到演谁是谁呢。”

上,有三个派别,来对应或者总结演员们表演。

表现派。

体验派。

方法派。

表演艺术家们因为这三个派别,常年争论不休。

师凡时语塞。

他还真从来没考虑过这个问题。

“那现在,们换个思路,需要你把马邦德,当做是真。”

见师凡没吭声,卫勋笑道:“你不能简单只用自己形体,声音去表演,去认同这个角色。而是最大程度去投入自己思想、心灵,和感情,去成为这个角色。个冷漠,缺乏热情旁观者,是没有办法深度个角色彻底剖析出来。”

师凡摇摇头:“承认你说这个理论上是可行,但根本办不到。”

卫勋转过身来,才发现不知道从什时候开始,片场所有人都围在他身边,包括师凡和钟羡仙等人。

拍摄遇到困难,那何妨暂停下来捋捋思路,这样更有利于接下来拍摄。

于是卫勋也不着急,他把手中毛巾和水放下,笑道:“师凡哥,你表演时候,是通过什方法把你演绎角色呈现出来呢?”

“理解角色思想、行为动机,从角度出发,去认同他。”

师凡想想,说道:“然后通过外在表现形式,找到些可以凸显这个角色特性点,或者微表情,或者标签式动作,把角色特殊点扩大开来,加强观众对这个角色认知,力求给他们呈现出最真实角色形象。”

但这个平行世界里,似乎并没有类似理论派别,演员们演戏时候,都靠着本身天赋或者说感觉来走。

听到蒋坤问出这个问题以后,不仅伊恒脸色认真些,就连师凡、江渡舟以及钟羡仙等人都凑过来,想听听卫勋怎说。

因为他刚才那段表演,对六子这个角色剖析或者说演绎,实在是太有深度

“首先你要知道,《让子弹飞》是个荒诞故事,但不管再荒诞离奇故事,都有着自己逻辑链。比如六子为证明自己只吃碗凉粉,决定剖腹。胡万为陷害六子,直逼着他剖腹。建议是,如果你们不能融进剧情,那就融入角色。”

卫勋说道:“把你自己变成角色本身,努力区进入这个人物角色当中去,然后表现出人物情感。换句话说,不是演谁像谁,而是演谁是谁。”

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