邵湛：“……”
孟国伟怒不可遏，把试卷拍过去：“你看你这题目写
，这题是最简单送分题，全班都写对
，就你
个出错！”
孟国伟最生气还不是那道送分题：“你还知道哈姆雷特呢，
就问你，你是怎
想。”
什哈姆雷特。
这张试卷从头到尾都没出现过莎士比亚，哪来哈姆雷特。
直到下刻，孟国伟说：“邵湛，许盛，你们俩起立。”
许盛刚进班没多久，中午忙着换寝室也没顾得上睡午觉，时之间有点懵。他下意识侧头看邵湛眼，慢吞吞站起来之前低声问：“什情况？”
“不知道，”邵湛说，“你又干什。”
许盛仔细回忆，心说这卷子他应该写万无失：“没干什，难道写错名字？”
写名字这种小细节确实印象不深，他现在是邵湛这个念头根深蒂固，没准在姓名栏里笔误写下邵湛名字。
本翻到第三十五页，让们饱含深情地朗读这首诗。”
沈文豪实在是个神人，据说平时还有写小说爱好，上岗第周就给班级角落安置个读书角。
孟国伟晚两分钟进班，他进班之后先是继续早上发言，隔三差五鞭策同学：“别说月考，很快你们会发现高考也没你们想得那远，近在眼前，到时候再想发愤图强，什都晚——”
沈文豪在下面诗兴大发，接句：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
侯俊啪啪鼓掌：“可以啊文豪，这首诗作得妙！”
邵湛并没有留意许盛上节语文课趴书桌上、眯着眼边转笔写题写出来都是些什。
直到试卷被孟国伟直直地拍在桌上之后，邵湛才垂下眼，匆匆扫过，看到张解题思路非常具有创新意义，基本每道题都不走寻常路答卷。
问：理解文中划线句子含义。
答：千个人眼里有千个哈姆雷特。
孟国伟重点偏移两秒，嘟囔道：“……不过你这字倒是比之前端正些。”孟国伟说完再度厉色起来，又说，“这都不重要，来，你跟聊聊你思考过程，让你回答划线句子含义，你写什？们得好好聊聊，都不知道你是怎想。
许盛又说：“应该不可能。”
好在许盛确没犯这种小错误，孟国伟拿着两人卷子走到后排，先是令人如沐春风地拍拍许盛肩：“邵湛，你这次随堂试卷写得非常好，尤其是最后题，全班就你个人写对，特意表彰下。”
原来是来表扬优秀学生来。
许盛和邵湛两人同时松口气。
然而下秒孟国伟转向邵湛，语调也跟着转，他恨铁不成钢道：“许盛，你说说你，整天坐在邵湛边上，就没给你起到点积极作用。”
沈文豪：“……这不是写。”
“别贫你们两个，”孟国伟把批好随堂练习卷递给沈文豪：“把这个给大家发下去，这个节课咱们先讲评下上节课卷子。”
下发试卷是昨天课上写练习卷。
上节课许盛写好卷子之后，就和邵湛两个人互换着交上去。
许盛并不担心这张卷子会出什问题，正百无聊赖地翻着语文课本上课后阅读，挑叙事阅读范文当“故事会”看，并没有注意到孟国伟递完卷子，手里还扣着两张。
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