到高考,大家又都是难兄难弟,回想这些年付出,花眼睛蹒跚腿脚,为学生奔走,又将送走这些各奔前程学生,大家都要经历这种分娩撕裂阵痛过程。
起经历这些,同在个学校为人民教师,还是很积累g,m感情。
从旁观者角度,他们是很看不惯王奇欺负谭庆川这种老实人。
也看不惯王奇那种属于职场鲶鱼角色。这个人很精明,很懂为自己谋利益,而这个过程中,甚至不惜以打击他人为代价。
这样人,明眼人是能看出不能和他交心和长久相处,这就是个唯利是图之辈,为往上爬,他很可能会把身边人拿
办公室里掀起小阵老师们哗然。言下之意,你还想说这个学生全能不成?
刚才说话李新民就不服气,本来平时也有些看不惯易雄这种倨傲姿态,这个时候出言刺道,“教六班张雨涵是有信心,她月度测验改卷是百四十六分。当然,也不是说她肯定就是英语第,毕竟考试这东西不好说,状态也有可能起伏。不过教书这多年,眼光还是有。”
“绌!李老师,你也别激动,”易雄笑起来,只是他笑怎看怎渗得慌,“不要不服气,七班教英语那是谁,付丽啊!这可是付丽亲口说……宋时秋是个状元苗子!”
办公室里,众人脸色瞬变。
李新民怔下,这个时候也顾不上易雄话语里讥讽,问,“付老师……真这说?”
“你们会说二班张菲,会说九班李德利,会张雨涵,会张科奇……偏偏没有人有这个眼光,看到七班……宋时秋啊。”
宋时秋……
那个篮球打好……
秦西榛脑海浮出这个印象,这个学生名气挺大,越来越多人在她耳边说起过,她以为只是单纯体育好,大男生长得帅受欢迎而已。
但好像,没这简单。
易雄笑道,“瞧你说,还假传圣旨不成?付丽对宋时秋是赞不绝口,让王奇好好培养,说他是捡到宝!”
办公室里就是嗡嗡嗡阵。
这下就连和谭庆川搭班子郑西城,范正伟都彼此对视眼,有种不好预感。
他们和谭庆川是老同事,老师和老师之间,其实就是这微妙,他们这些年里,起搭过班子,是班主任和科任老师之间关系,起把个班搞起来,是战友。也曾经做过对手,大家在不同班别互相竞争,彼此咬着对方班成绩竞争,这是对内。
而对外统考时候,个学校老师又大家都是兄弟姐妹,调转矛头致对外校。
梁文译听不惯易雄口气,就皱皱眉,“你说宋时秋,那他哪科好嘛?”
高开学两个月,老师对学生观察也是刚刚开始,不可能面面俱到,特别是这场期中考试还没出结果,在这之前很多冒尖学生,都是通过其他班老师口里,才逐渐形成印象。
梁文译看是反问易雄,实际上是在敲打他,刚才李新民说是张雨涵,自己说张科奇,都是在不同科目上冒尖,你这突然拿出个宋时秋,又不说明他哪点厉害,这和大家聊得是在条线上吗?你是不是在故意哗众取宠?
“哪科好?”易雄夹着烟,嬉皮笑脸,“你应该问,他哪科不好?”
嚯!
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