“ComputerArchitecture:AQuantitativeApproach,翻译过来应该是叫做‘计算机体系结构,量化研究方法’。是斯坦福大学前校长老约翰著作,这本书在美国应该是计算机专业高段位学生眼中圣经。”
几个人听天书样看着程燃。
“去进口教材,你看得懂?”李维几个人虽然不懂程燃手上那本书是什书,但英文教材就不样,特别是计算机进口教材,很多是国内翻译不出来,很少有译者能够精准翻译出其中用以描述事物精确语言,有时候个界定不准确,就会给学生带来莫大困扰,甚至让人直接理解茬,所以些文本资料,是要原汁原味才能准
都能顺带把对方名字点出来,说起当时问问题给出衍生思考和引申方向。
这样学生是很勤恳,再受这激励,说不定能直就在学科保持热情。这大概是邓锡华套方法,但能有这套技能,也只能说他大脑也确很强悍,用句计科院话来讲,这不过是“冗余运算”。
今天课上邓锡华就连点几个人名字起来,让对方回答问题,譬如中途时就喊个男生名字,道,“上堂课讲对算法进行分析分什阶段,各自完成什任务?李宇然同学你起来说下。”
然后在课堂目光中,左侧角落里个男生就起身,“对个算法要做出全面分析可以分两个阶段进行。事前分析和事后测试。事前分析求出算法个时间界限函数。事后测试则搜集此算法执行时间和实际占用空间统计资料。”
他回答声音很清亮,中途没有任何停顿或者思索占用空隙,隐隐给人种如此优秀竞争性紧迫感。很多人又翻到书页相对应部位,勾勾画画,甚至记下笔记。有人更是多次往他身上眺望。
回答问题学生在邓锡华示意中坐下来之后,生出股油然感,他也是位省理综状元,不过当然没有程燃在中南科大这有名,而且进入科大周围氛围和些强者,也给他带来压力,但是不重要,大学又是个新起跑点,也是重新排位时候,他和不少人样,都要在这个环节力争上游。
接下来还有几位甚至主动提问,或者阐述自己观点。都是和先前那个李宇然样,属于大学里最努力类,永远是在询问老师问题路上,从早到晚自习室绝对是常客,收到些个教授好评,认为有几个有聂川影子,假以时日,可能这些人中又要出个聂川。
而且很重要是无例外,这些人都因为来得极早,恐怕六点天不亮就在教室占位,从而坐在教室前面区域。相比之下,409寝室干人看着和他们在后方区域同排程燃,都感觉到种负罪感。他们考进中南科大也是不低分数,各个也算是高手,可就是武侠小说里高手也有流二流之分,他们几个都觉得自己这种二流高手,好像把程燃这个流高手,给拖累。
实在是因为和科大那些个学霸相比,他们才发现自己好像从天赋智商和努力程度上来说,都比不起对方啊。
李维倒是想起来,“对,程燃君你床上放,每天晚上你要翻那是本什书?”
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