白洛川立刻就去
米阳那边
去年世界杯
时候，乐高积木突然爆红，起初是搭配着
个叫“高乐高”冲饮当做赠品，世界杯期间购买罐“高乐高”，就赠送个足球小人，可以自己拼出各种姿势，挺有意思。
米阳去年和白洛川玩阵，拼好十几个足球小人。白洛川好动，在家里待不住，但是这边冬天下大雪时候出不去，白夫人就让人邮寄大盒乐高积木回来，哄着他们练习动手能力，但是去年共就下三场大雪，没能留住白少爷，模型也就只拼半就搁在那。
米阳闲着没事，辅导课也上完，就坐在后面开始自由拼东西。
乐高积木小，怎
拼都可以，不定非要按照图纸来，米阳抓小把当练手，他挺喜欢这种动作制作小玩具，以前时候为打工赚钱，也去做过段时间楼盘模型，比这个复杂多，这个才是真正娱乐。
他拼会，拼出几个小动物，孔雀和猎豹最像，河马做有点太圆，不过装上两颗门牙，还是挺有趣。
魏贤年近六旬,作为家庭教师,辅导得尽心尽责。
二十分钟小节课,中间休息五分钟，节奏比在学校里快，大概是在家中比较放松,也是对教学，学习速度也提高许多。
米阳在旁先写自己作业，课程主要是针对白洛川,他这算是旁听生。
米阳边听边慢悠悠地写完作业,魏老师还特意给他检查下，翻动看几页,满意点点头道：“米阳写不错，都做对。”
白洛川也写完自己习题,拿给魏贤看，魏贤也夸奖句,“可以，这次没有出错，昨天那个地方也改过来。”他又给白洛川布置几道相仿题目,瞧着白少爷去写去,对米阳道，“你今天可以休息会，不要太累，去玩儿吧！”
瞧着盒子里还有白洛川之前拼半，是故宫天坛模型，旁边还放张图纸，米阳就拿起来看着图纸给他拼好。他动手能力强，玩儿模型也是最快，基本上扫眼就能看出个大概，手指动灵活，放佛那些小碎块积木是橡皮泥做样，他想什，下秒就能捏出个什样子来。
魏贤在书房里特意选这盒积木放着，也是有目。
他平时拿这个当奖励，做题做好可以玩上几分钟，起初想是给米阳练习动手能力，给白洛川则是用这个磨练性子，两个孩子毕竟还小，直闷着也学不会什，不如寓教于乐。不过现在看来，米阳已经乐呵呵把这个当成纯粹奖励，白少爷性子吗……只要米阳在书房，基本上还是可以控制。
魏贤不由在心里感慨，还是两个好带，只有白少爷个时候，真是难带啊。
白少爷写会就看看旁边，瞧着已经坐不住，魏老师看时间道：“洛川也休息会吧，今天学不错。”
白洛川抬头看着他，握着笔停下写字。
米阳看四周,道：“魏爷爷，那
在后面坐着拼会儿模型，不说话，可以吗？”
魏贤点头答应，对学习好又听话学生，他向来是宽容。
白洛川停下笔尖又动起来，埋头刷刷地做题。
米阳走到后面抱着那盒乐高积木，找块圆形软地毯坐下，认真开始拼起来。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
