其他科
老师凑过来，对照着电脑上童淮每科试卷得分情况，刷刷刷在剩下五科试卷上勾
些题。
“
给校长打申请，你做完这些题再回去。”陈梧把试卷
差生在他眼里就是沙子，但比起容不下沙子，他更看不得好学生跟差生混到块儿。
毕竟比起近朱者赤，近墨者黑要更快也更容易。
童淮不耐烦，冷笑声：“他爱信不……”
“不如这样，”薛庭上前步，截断童淮话，挡在他面前，“学校月考卷肯定有备选，题型基本致。您要是不信，就把卷子调来，让童淮重考。”
合情合理要求。
童淮也没想过陈梧会消除偏见，但被三番两次没根没据地怀疑，他也恼，脸色唰地冷下来：“就算是不良学生，怀疑作弊也得给出证据，无凭无据地污蔑学生你也不脸红，有这空在这逼逼，怎
不去调监控。”
陈梧脾气被他句话点燃：“对你这种学生……”
在他说出难听话之前，道冷漠女声横空传来，打断他话：“陈老师。”
三班数学老师吕参推门而入，大概是在门外听阵，神色不虞：“听其他老师说过，上次你毫无根据地说童淮作弊，怎，现在又要历史重演？”
“吕老师，”陈梧皱皱眉，不太明白她为什袒护童淮，“童淮成绩表你看过，次次总分两百多，这次居然考四百多分，怎可能？”
童淮犹豫着点点头。
上致远楼，俩人朝高二教师办公室走去。
童淮压低声音：“预感他又要发疯。”
果然，走进办公室，就看陈梧脸风雨欲来。
办公桌上摆着成绩单，他抱着手靠在座椅上，姿态不太平和，见薛庭也跟着来，皱下眉。
附近偷偷听八卦老师们纷纷点头：“老陈，小吕老师说得也对啊，怎能无凭无据地怀疑学生？听薛庭，让童淮重考不就行？到底会不会做，分是不是自己拿，给支笔盯着让他个人写，不就真相大白。”
陈梧游移不定地瞪着童淮，半晌咬牙：“行。”
他摸出手机，不知道给谁打个电话，不会儿，个老师送来几份试卷。
整整六科，让童淮全部做完当然不可能，到底是不是靠自己本事，圈出些题来考就知道。
陈梧还有点理智，先排除童淮向稳定语文。
前段时间，班里几个人准备数学竞赛，包括薛庭。
吕参时不时过去发练习卷，见过薛庭指导童淮，心想这他妈怎就不可能，也不看看他跟谁同桌，人小孩儿又不是傻。
她扫圈在办公室里休息老师，各个都支着耳朵在偷听。
吕参清清嗓子，含蓄地把“他妈”俩字从说辞中删掉，刚要帮童淮解释，直沉静不语薛庭忽然开口：“陈老师不信童淮分数是自己考？”
见他开口，陈梧眉头皱得更紧。
“找有事？”童淮懒得再跟他瞎客气。
尊重是相互，就算是师生也样。
陈梧最看不顺眼就是他这副态度，点点成绩单，语气冷冰冰：“这回又是怎考？”
童淮还以为他是被打脸不爽，听到这句，陡然反应过来——感情陈梧又怀疑他作弊！
总有些老师，对学生抱有极度自偏见。
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