可尹畅听
却不愿意，他就想眼演瞎子，还说自己为演好这个瞎子，已经反反复复看好几遍剧本，捉摸瞎子在观察女主跟不同人恋爱时
心理活动。
导演真是百思不得其解……这特
个瞎子，全程就戴着墨镜坐在那里，能演出什心理活动啊？
但这时，方老师推推眼镜，又补句：“但如果是兄妹话，没有血缘关系，这种情况确实不妥，要早点分开。”
“……”林老师瞬间又陷入纠结。
她很想说，方老师，时代不同，兄弟……可能也不太妥啊！
***
年后三月，邵君凌顺利考出跆拳道红带，尹畅也开始《广场遇见爱》电影拍摄。
任邵君凌班主任林老师成年级组里红人，刚回到办公室，群老师就围上来，好奇地向她八卦道：“怎样？怎样？”
“什怎样？”林老师笑瞪她们眼，“和学生家长通话内容都属于隐私内容，说不来哈。”
某位没凑上去男老师在后面佯装数落她们：“就是，你们注意点职业素质。”
老师们当然知道，但实在是抵挡不住大龄追星冲动啊……
大伙儿闹林老师会儿，都散开。
原本有尹畅加入，整个剧组都欢天喜地，几个主演也对尹畅也表达热烈欢迎，可等开拍，他们就发现个严重问题。
原剧本中，编剧对瞎子描述是个“其貌不扬”男子，可尹畅颜值实在是有些逆天。他就是戴着墨镜往那里坐，别说女主，几乎全场所有人目光都会不由自主地被他吸引。
……这哪是“背景板”啊，根本就是个“聚光灯”！
如果女主还能当着尹畅面若无其事地跟别人谈情说爱，估计电影播出，她就会被观众骂真正瞎人是她。
于是，戏开拍没两天，导演就十万火急地召集制作人和编剧开会，制作人提议，要不去做做江黎思想工作，干脆让尹畅顶替他演男主。
林老师在办公备案里记下与尹畅通话时间和交谈内容，写到最后句时，她仔细想想，虽然觉得这幕很有爱，但撇开个人喜好，从青少年成长心理学专业角度分析，她总觉得哪里怪怪。
“方老师，请教您下，”林老师小声问身边女同事，“十岁男孩子，还跟成年哥哥起睡，会不会不大好？”
方老师是全组里教学经验最丰富女老师，也是年纪最大，她快五十岁。
“你是说邵君凌和尹畅？”她很快猜到林老师说是谁，笑道，“这个年纪还没到发育期，没什关系，再过两年，等邵君凌有隐私意识，慢慢会独立起来。”
林老师受教地点点头，可能是她多想。
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