宋文
时沉默
，在过去
时候，
们教育曾经走过段弯路，人们习惯于用班里成绩好坏来评定老师好坏，也习惯用学生成绩来评定个学生如何。这是种既武断又粗,bao方法。
三十年应试教育，是用代代孩子为试验品，铺出来路。
国内有数千万名老师，其中像是张冬梅这样，或许还不是少数。
每个人从小学，到初中，到高中，可能会遇到几十位老师，其中遇到位像是张冬梅这样老师，几率又有多大呢？
人们提倡尊师重道，可是又该尊哪样师？重哪样道呢？
现在提起这些,钱江还是感觉到种窒息和眩晕感，仿佛大脑在和他身体抵制,不想让他回想起这些事情,可是每点回忆都早已深深刻入骨髓。
特别是今日，再见那些多年不见同学以后，见到张冬梅以后,这些记忆更是变得无比鲜活。
审问包间内，时安静。
宋文有些疑惑道：“很遗憾听到这些，如果你说情况属实，也认为张冬梅这
做是错。可是那时候，为什没有人阻止她？”在现在,如果遇到这样事情，可能会让人觉得不敢想象。
钱江苦笑下：“因为们班成绩好,校长和家长都站在她那边,甚至校长还会故意袒护她。孩子们被她恐吓，不敢把班级上实际情况说出去。还有，十年前孩子还不像是现在这金贵吧，很多没有文化父母,甚至觉得体罚没什大不。”
听钱江描述，程默脸上直接出现震撼表情，他学生时代更为久远，现在他又是作为家长。向顺利他，有些难以理解这样事情怎会发生。
陆司语在旁，早就又拿起笔，面无表情地记录着，似乎无论是怎样事，也不会让他惊讶。
“知道，你们心灵受到伤害，但是……”宋文想想应该怎阐述自己观点，他开口说出四个字，“罪
他叹口气，“爸爸那时候还会去找老师,给她塞钱,让她对严加管教，却不知道见到她都想要跳楼……”
钱江说到这里侧头，故作轻松地耸下肩膀：“初中时候,她就是在用成人世界规则来碾压们，她告诉们，发生在班级里那些事情是正常，是物竞天择，只有在残酷竞争之中留存下来学生，才是优秀，们也真好像提前进入成人世界，每天想着用各种办法来求生。所以今天，们对她做事，比起当年她对们做事，根本不值得提。”
对于学生来说，他们那时候只有十几岁，反抗都是无力，他们仰望着自己师长，目光里满是恐惧，这个人用成年社会些规则和手段伤害着他们。而且她站在最高点，威严不可挑衅。漫长三年变成场酷刑，应该和蔼师长变成他们噩梦。
这些事情，现在大家都是作为成年人在这里讨论，大家很明确地知道，张冬梅做法是错误，也会想办法，应该怎去制止，可是对于当时还是孩子他们来说，老师话，就是是非对错，就是圣旨，句叫家长甚至比叫警察来抓你更为有用。
在这样“严师”教导下，孩子们除努力去适应她规则，根本无法挣扎。
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