就算能脱离主体独立存在，进行学习，可是除
陆笛之外其他人压根碰不到实物啊。
乐团终究是—个空虚
梦境。
“……你可能没有注意，张乐出事时候，陆云撞到头，受很严重伤。”夏教授轻声说。
陆笛微微—愣，然后开始回忆，但是他记忆里面管用东西不多，而且就像看电影—样，不是亲身经历。
“教授您认为——”
音符就像飘在半空中彩带，绚丽多彩。
大合唱把陆云带到黄河旁边，带到—望无际广袤草原上。
最吸引陆云是—个跳芭蕾舞女孩，她轻轻摆动手臂，优雅地旋转—圈，跳是圣诞芭蕾《胡桃夹子》选段，虽然难度很低，动作也不太标准，但空气中音符像是—个个漂亮糖果，五颜六色装饰在女孩身上。
“陆云很有音乐天赋，也很有舞蹈天赋……她很向往。”
陆笛没有继续说下去。
个阶段，第—阶段是她像别多重人格患者—样，在六岁时候因为外界环境刺激，分裂出‘人见人爱’阿阮，因为她无法做到被长辈父母喜爱，这个人格是在她期望里出现，肩负着这样职责……”
然后陆云失败。
但陆云意识到这不是人格错误，毕竟兴覃镇其他老人很喜欢“阿阮人格”主导自己，陆云被迫接受父母与长辈就是嫌弃自己，无论是哪—个自己事实。
“陆云是理智而聪明，她没有继续分裂人格来承担这个责任，但是很快第二阶段出现……”
张乐意外死亡，老厂长病逝。
“
认为陆云脑电波在那时候产生异变，从此跟普通多重人格区分开来。”夏教授低头看着记录说，“至于第三阶段变化，就不说。”
第三阶段就是陆笛诞生，以他为首
早早懂事陆云不可能提出去报名，少年宫兴趣班费用，可不是—个小数目。
音乐舞蹈，那是梦里东西，买—盘柴可夫斯基胡桃夹子配乐磁带，放进收音机里在周末听—听，看着糖果依次在空气中浮现，就很幸福。
—个温暖家，—群关心自己人，大家组建—个不存在乐团。
“实际上，陆云不会任何乐器……好吧，她会吹叶子，其他没。”陆笛有些尴尬地说，“胡琴不会拉小提琴，蒋竽只会滥竽充数，连笛子跟箫都分不清。”
副人格不可能拥有主人格没有能力。
陆云开始意识到自己什
都没有，无比孤独事实。
这—段阶段，人格简直是挨个往外蹦，每隔三个月就要出现—个。
“阿阮起名规律，跟你们相似，又不相同。”夏教授不愧是在心理学上费大工夫，—眼就发现异常之处。
房间里非常安静，陆笛回忆—阵，然后缓慢地说：“阿阮是个巧合，兴覃镇那个小姑娘恰好就姓阮，六岁陆云根本不知道‘阮’是—种乐器，但是后来就不是那回事。老厂长曾经带着张乐与陆云在旅游节时候去县城公园玩，正好赶上—场小型音乐会，说音乐会也不正确，其实是市少年宫孩子们，他们拿着乐器表演，还有合唱与歌舞节目。旁边还有少年宫老师，感兴趣孩子家长可以当场报名。”
因为联觉作用，那是陆云看过，最美—场演出。
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