钟亦这个时候才记起，张行止在学校教书也教
两年，竟是除
个周瑞和个姜铎铎，再没第三个人知道他以前
职业。
钟亦琢磨着张行止这退圈，应该确实退挺彻底。
作为0031这个房间leader，张行止比普通成员还多个特权——就是像现在王寺恒这样，被点名“滴滴滴”。
只要张行止没让它
在来大巴车上，张行止在班群里发两个安装包，IOS、安卓各个，说是拿来给大家定位，班上人比较多，有什
事在微信里说没反应，可以在这个app里再给他说遍。
钟亦本着颗好奇心，都不消张行止提醒就也跟着装。那app界面简单地令人发指，入眼就是条闪着输入符横线。
张行止：“0031，进房间以后把你们名字填上，同意弹出来定位权限，就能看到所有人定位。”
里面有云县很详细地形图，所有行进路线都在这个app里被挑选勾画出来。
“如果有人超出
规划路线范畴，这边都会有提醒。”张行止就对着扩音器面无表情地做着各种警示，“山里地形复杂，信号也不稳定，迷路很麻烦。”
张这是什打法啊，钟老师您给咱唠唠？”
听见孩子赶紧附和，让他给答答疑、解解惑。
钟亦被逗笑，盯着前头跟自己隔大半程板寸后脑勺道：“又不懂摄影，怎会知道，难道不应该是问你们吗？”
“嗐，那老张没跟您交流交流教学方针、治学策略啊？”王寺恒这个好伤疤忘疼，现在仗着他们老张必须跟个导游样在整个班级最前面带队，管不到尾巴这来，小嘴叭叭胆子就又开始肥起来。
钟亦漫不尽心地挑下眉，道：“教学方针有什好交流，有时间谁交流这个。”
但其实这话就是张行止不说大家心里也有数，麻烦啊、危险啊都还两说，主要是旦他们这边出问题，只怕以后姜院长都不会再同意他们任何形式外出活动。
群学摄影，成天只能抱着相机待在教室里，就问你怕不怕。
大家自然都乖巧点头，注意力很快就放回手里新奇app上。
别说他们，就是钟亦看着都觉得有意思。这app简直就是为小团体外出行动而生，不止定位精准，还能指定对、对多简单信息交流，但钟亦打眼看这app全英文界面就知道是哪来，他就说姜铎铎怎会放心让张行止带着二十九个学生出来。
有人问张张行止这app叫什，张行止也只是句朋友做，没对外公开过。
现在在队伍末尾几个，都是跟王寺恒混好，这会儿听钟亦这话不是吹口哨，就是竖大拇指，只有李江个人听着耳边兄弟们意味深长“得劲”摸不着头脑。
撇开张行止原本在队末放多少注意力不说，总之几乎是后边闹，王寺恒手机就开始“滴滴”叫。
时间，路上本就因为这队学生瞩目有加路人更是全都盯多来。
王寺恒二话没说，立马冲队首回望过来老张高举起双手，以示清白相当熟练：“可什都没干啊！”
房路等人在边上笑得不行，都说以前怎不知道还有这种宝藏app，长见识。
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