拿着笔
小梅：=-=
他第
次不知道该怎
记录下去
。
不过小梅就是小梅，除名字以外，他还有其他分辨这些孩子方式，用笔记录其实主要是为展示给荣贵看，如果只有他个人话，用脑记录反而更加直观而且迅捷。
小梅现在白天使用化肥催生大量
……
五名伙伴中居然有四个想要用地豆作为自己名字，这……这……
他们就先打架。
=-=
抱着腿坐在旁边，伯格静静看着“天空”中地豆，他表情看起来很严肃，然而内心……
在没有大人世界里，孩子们做法反而更加单纯而美好。
他们做法导致结果是美好，然而他们目其实反而非常单纯。
他们只是觉得在片黑暗中，如果有颗地豆在前方时候，地道看起来就没有那可怕。
开始只有颗两颗地豆而已，随着省下地豆不吃、只用来种植孩子们越来越多，地道里逐渐连成片。
“真美啊！”没有见过星星、也没有人给他们讲过星星故事孩子们自然不知道这些地豆像什，然而他们却能更加单纯体会此时美景美好。
孩子们行动力实在超群。
天过去之后，通风管道内就多大片呢喃草。
按照小梅说，他们每到个地方就埋颗呢喃草茎，还把昨天搜查过地方补颗呢喃草。呢喃草茎实在太小，为让后面过来同伴看更加仔细些，他们还会把买下草茎地方附近特意画个大圈圈。
不知道谁第个带头，又或者是大家不由自主都做出同样选择，很多人还在埋下呢喃草同时，在附近种颗地豆。
如果荣贵可以看到如今通风管道内样子，他应该会感慨：哇~自己家地豆到好多好地方啊~
地豆……啊……他也想叫地豆~
总之，几晚上过去之后，不但通风管道内地豆越来越多，住在管道里、名叫地豆孩子们也越来越多。
前面变化小梅不知道，然而后面变化他却直观感受到。
记录孩子们搜查到消息时候，他会询问孩子们名字，然后再把消息记录上去。
开始很正常，然而从某天起，第批改名叫地豆孩子出现，然后就是越来越多“地豆”。
星星点点地豆幽幽点缀在漆黑通风管道里样子，就像天空星。
蜷缩在地道内，小女孩对旁边伯格还有其他小伙伴感叹道。
“
想改名叫地豆。”静静欣赏好久，小姑娘把自己脑中越来越强烈想法分享给自己同伴知道。
这个决定很快遭到同伴吐槽：“啊啊啊~也想叫地豆啊！”
“也想呀！”
而让小梅来看话，他则会对这些孩子们评价更高。
对于正常成年人来说平均体积只有手指肚大小地豆其实小可怜，很多人根本不屑吃它，然而对于这里孩子们来说，颗地豆就能让他们填饱肚子。
↑
为长得慢些，他们饭量普遍都不大，就算是饭量大，也会强制自己饿肚子。
每个人天可以领颗地豆情况下，他们还能把颗地豆匀出去，首先需要同伴愿意将自己食物分给他，其次，说明他们愿意牺牲眼前利益，着眼点在更遥远未来。
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