没有被子，夹
就是陈荏
。
陈荏极少和人同床睡觉，回溯记忆都是五岁之前事，那时妈妈还没有
“
练不出来。”林雁行说，“都不理解为啥要叠被子，早上叠，晚上还不是得拆开盖吗？”
此话落地，宿舍里其余男生脑袋里都“叮咚”
亮：对啊，既然叠，干嘛要拆呢？
郁明最干脆，当即决定要把床铺保存到军训结束，因为刚才教官做示范用就是他被子和床单，他那床上现在不但有豆腐块，还平整得能溜冰。
有人说不行，还是得拆开，不然晚上怎
睡呢？
于是方法百出，普遍是在被子里夹硬皮书，或者别形状规整物品。
早饭后继续队列训练，站军姿，然后整个下午学习整理内务，主要是叠被子和物品摆放。
教官们挨个宿舍示范，把绿色军被叠成方方正正、有棱有角豆腐块，并以此为基准让学生们练习，以后每天都要检查评分，高分表扬，低分全年级通报批评，和班级荣誉挂钩。
对于这帮孩子来说，叠被子可不是简单事儿，比如林雁行长这大就没叠过被子，都是保姆干。
他在床上笨手笨脚地鼓捣半天，把原本团成团被子继续团成团。
连教官巡查回来，皱眉指着说：“这谁？拆重新叠！”
训，五点吹起床哨，五点十分操场集合，绝大多数人都没来得及洗漱，有些则连裤子都没穿好。
集合之后先晨跑，也不知道跑多少圈，初开始整齐绿色方阵越拖越长，教官们不断敦促“后面跟上！跟上！”但跟不上就是跟不上。
散操后吃早饭，在食堂门口列队唱歌。
学生们终于知道为什部队拉歌总是没调门，那种情况下真唱不出调来，只能嘶吼。
还好吃早饭给十五分钟，不至于抢时间。
郁明跑去别宿舍参观，学个激进法子回来，往自己床上和被子上各泼半盆水，美名其曰定型。
其余人惊问：“这湿，你晚上不打算睡啦？”
郁明便转向陈荏：“跟你睡吧，这床挤得下们。”
事已至此，陈荏也不好说“滚”，看在和郁明在学校就是舍友，且对方没有睡眠恶癖份上勉强答应。
然而郁明睡觉有毛病，他不乱翻身，不打呼噜，不蹬人，但他夹被子。
林雁行便拆，第二次还是老样子，他可以做到无论多少次都毫无进步。
教官有些恼火，陈荏感觉林雁行再来这次就要被罚跑圈，于是趁教官去隔壁宿舍，爬上床帮林雁行叠个。
教官回来评价：“这个能打七十分，继续练！”
教官离开，林雁行拽着陈荏不放：“快练啊！”
陈荏说林公子，不是练，是你练。
有些女生身体弱，早上跑步跑狠，刚吃几口就吐，教官把她们提溜在旁边休息，难免说些“平常要注意体育锻炼，这样怎应付高强度学习”之类话。更多人是吃得又快又香，毫无矜持。
林雁行这回没抢到陈荏包子，后者把抓起就塞进嘴里！
林雁行惊问：“你嘴有这大？”
陈荏囔着说：“平时不大，关键时候大。别光盯着个人占便宜啊，贫困生！”
林雁行只好怏怏地去打饭窗口，那边师傅看他米八大个儿，又给他只包子。
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