Step3
找出释义从句中
关键词，有几个比较简单，另外几个对学员则有些难度，说明如下：
helmet：关键词是keep
airport：关键是on,off
lift：关键词是take,up,down
thepart
Step2
找出这七个核心词后置从句引导词，分别是：
who
where
nail指甲
练习说明：
Step1
要求学员首先找出这七个单词释义中核心词，分别是：
aperson
下面就以名词释义和动词释义为例进行说明。
案例十三名词释义
训练内容：
请用R词汇表中单词解释以下名词：
colleague同事
helmet：Ahatthatkeepsyourheadsafe.
airport：Aplacewherepeoplegetonandoffairplanes.
lift：Amachinethattakespeopleandthingsupanddowninahighbuilding.
dawn：Thetimewhenthesuncomesup.
nail：Thehardpartattheendofafingerortoe.
面关于京沪高速英文版本介绍
。所以，这也作为
个活生生例子证明，虽然
们只学1368个单词，但这些词能量却是无限。
事实上，这种系统、分门别类练习不仅仅适合用在road这种具体事物上，还可以用在人和其他事物上，就不再列举。学员在做这些练习时候个最大感受是：自己有话说。
单词释义
们在上面提到四大技能中最重要个是“自产自用”。这个技能是需要经过特别训练才能逐渐掌握，就是们现在所说“单词释义”。
顾名思义，“单词释义”就是给单词下定义。这个训练有以下几个重要作用：
nail：关键词是end
Step4
补充其他成分，形成个完整单词释义，参考答案分别是：
colleague：Apersonwhoworkswithyou.
cinema：Aplacewhereyougotoseeafilm.
that
where
that
when
最后个nail可以不用引导词。
aplace
ahat
aplace
amachine
thetime
cinema电影院
helmet安全帽
airport飞机场
lift电梯
dawn黎明
这是词典中标准答案，们并不要求学员说得这
准确、简洁。只要他们
1.培养学员用大词意识。
单词释义大多是以名词类别词或动词上义词开头，反复地练习可以让学员在最短时间内找到这些大词。
2.培养使用从句意识。
单词释义中经常会用到that,who,when,where打头从句，而这些从句在口语中是经常会用到。
3.提高“自产自用”说英语技巧。
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