“所以，实际行动
虽是麻生恭子老师，真凶却另有其人。
认为有必要请你再想想还有谁可能是凶手。”
无力地摇摇头：“对这
点完全……会再想想。你们调查得怎样
？”
“调查确有进展……”提到这点他有些闪烁其词，“线索已经不少，们会全力追查。还有，今后行动你务必要小心，因为麻生老师坦白，凶手会开始着急，近期定会对你下手。”
“会。”点头致谢，“对……对麻生老师会怎
定罪？”
“这个问题很难。”大谷表情很为难，“她受到威胁，不得已而为之，不能说没有酌情减刑余地，但写恐吓信人明显就是杀害村桥老师凶手，并且对麻生老师来说，你确实是个绊脚石。这样，如何解释就显得很关键。”
而且，从恐吓信来看，凶手智商不低，没有错字漏字，指令也条理清晰。
“凶手从村桥身上拿走是什？现在可以告诉吧？”
居然会让麻生恭子绝对服从是什东西呢？即使它与案件无关，也很想知道。
可希望落空。
大谷摇摇头：“说实话，这个还没弄清。开始就说，除小部分，麻生老师把其他都说出来，‘小部分’指就是这个。恐吓信上写着‘附上复印件’，但早就被麻生老师撕。”
，让人看眼就不忍卒视。
“可能是用左手写，或者是右手戴上好几层手套后写，这种方法用来掩饰笔迹很管用。”见皱眉，大谷解释道。
恐吓信上写道：
这是威胁信，不能让别人看。你今天必须照下面指示去做。
、盯紧射箭社队员行动。她们会事先把大小道具从社团活动室搬到什地方去，你要弄清前岛道具——升装大酒瓶放在哪儿。
“你意思是……”大致明白他潜台词。
“就看麻生老师意识里有没有间接故意，不，这种情况下应该更进步，看
“这样，她话就不能全信吧？”要说全系捏造，也并非不可能。
“不，认为她话可以相信。们确认过，前天晚上你遇袭时，麻生老师在自己家里。”
“哦？”
“这不在场证明无懈可击，因为那天们直有人盯着她。另外，已说过多次，村桥老师遇害时，她也有完全不在场证明，再说也难以想象她会事先准备好伪造恐吓信。”
想起麻生恭子说过“真相在别地方”，原来是这个意思。
二、准备好手套，在第三步行动前务必戴好。
三、去年级教学楼层储藏室，那里有个白色纸袋，确定里面装着升酒瓶，之后马上去第步里弄清地点，把酒瓶掉包。
四、把原来大酒瓶扔到没人注意地方，纸袋要扔到别处。
五、以上步骤完成后迅速回到原处。注意，绝对不能让人看见你行动，当然也不能告诉任何人。如不照办，你会受到惩罚，村桥身上发现东西会被公开。附上那东西复印件供参考。请考虑你将来和处境，照吩咐去做。
“凶手真是居心叵测。”等看完抬起头，大谷叹道，“借刀杀人，这等于是遥控，很难发现直接线索。虽有大酒瓶、纸袋和恐吓信，但要想彻底接近凶手还是希望渺茫。”
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