温他已经习得知识,并完成对未知知识查漏补缺。对每个概念,他都会从各个角度出发,全方位考虑,并将所有角度归总到起,分类鉴别。假如他最终未能成功构建出自己体系,甚至自己也不能确信这体系真实性,那,至少他在放弃时候,拥有智慧会比之前没有构思体系时更多;而且,他在构思过程中,能提炼出些之前他从未觉察到真理。总之,构建体系这个阶段也到来,而第次萌生这样念头,是因为以下这场因缘际会。
天晚上,吃完晚饭后开始工作。刚解好道非常精妙微分题,就看到姨妈安东尼娅走进来,身上几乎只穿着睡衣。她对说道:“亲爱外甥,只要看到您房间里亮着灯,就无法入睡。既然您几何学如此美妙,那想请您教教。”
也找不到更好办法应对,便答应姨妈要求。拿起块写字用石板,把欧几里得前两个公设写给她看。当正准备开始写第三个公设时,安东尼娅把夺过石板,向问道:“傻外甥,几何学有没有教您孩子是怎出世?”
姨妈话开始让觉得很荒唐,但经过番思考,觉得理解其中含义。她或许是在问,从雪松到地衣,从鲸到用显微镜才看得到微生物,大自然各种繁衍生产方式有没有种普遍表达法。与此同时,回想起,曾经对每种动物或多或少思维能力进行过探讨。当时,是通过教育、妊娠、繁衍这些现象找到初始原因;而既然有多有少,那就证明,当中存在着加和减情况,于是就可以回到几何学领域探讨这个问题。最后,产生个想法,想用个特殊单位符号,来指代整个动物界中类型相同但量值迥异活动。此时,仿佛有团火焰猛然间将想象力点燃。依稀看到种可能性:对于们每种思想,以及从思想中衍生出来行动,都可以为它们确定出几何学轨迹及边界,句话,可以将运算应用到大自然整个体系中。各种思绪如潮水般扑面而来,令气息不畅,觉得有必要呼吸下新鲜空气,于是跑到城墙上,来回走三圈,却并不太清楚到底在做些什。
最后,头脑终于平静下来。看着天际渐露曙光,意识到,需要用笔将刚才想出来些要点记录下来。于是取出笔记本,边写边走上回家路,或者更准确地说,走上自认为是回家路。本应该从所处这个环形工事右边走,但走到左边,然后穿过个暗道进入壕沟。此时,脑中那些想法还不算很清晰,将这些想法转化为文字、记在笔记本上,自然相当困难。能写下来,都是些含混不清语句,加上光线还很微弱,究竟记录下什,自己辨识起来都非常吃力。迫不及待地想回家,于是加快脚步,朝着自以为是家方向疾奔。走到条部队出击时运炮坡道上,然后翻过斜坡,朝工事外面走去。
就这样,边不停地在笔记本上乱写乱画,边保持着尽可能快速度,朝自以为是家方向走着。不过,走得再快也没有用,因为是到不家。根本没有意识到,走
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。