沈宴感觉自己
身体热血都沸腾
起来。
原本作为开启华夏传承之人，他还是有
些压力，他真正能传承下去东西，实在太少，根本不敢妄称代表整个华夏文明。
但现在不样，华夏先祖先烈们，可以通过他手，将这些精神物质东西进行传承下去。
沈宴敢肯定，这个世界从这刻起，将变得尤其不样。
沈宴做是根笛子。
沈宴脑海中出现些内容。
想想，让卡帕族人去趟翡翠森林边缘，砍来根竹子。
翡翠森林边上有丛竹子，但数量不多，大部分竹子都在翡翠大森林里面，不好进去砍。
等竹子送来，花费些时间。
沈宴接过竹子，这时，连接上沈宴那根金色丝线开始从额头分化，分化成更小丝线，通过沈宴皮肤，爬上沈宴手。
这就是启蒙，或者称为印象留影，就像给更小孩子看绘版图书，看上去似乎什
内容都没有，但那些简单图案声音，就是为引导和开拓孩子思维。
群学生也有不少好奇：“是云游诗人诗歌吗？”
沈宴：“……”
他是历史学者，让他讲这些东西历史，他自然随口即来，但具体展示这就有些为难。
术业有专攻。
是华夏先祖们想要看到。
沈宴正讲道，闰余成岁，律吕调阳。
“……积累数年闰余并成个月，放在闰年里，古人用六律六吕来调节阴阳。”
“六律六吕，指古乐十二调。”
别看就八个字，却包含五音六吕十二律，这是古乐基础。
顺便讲道：“笛子，又称竹笛，发音动情、婉转、荡涤之声，有龙吟之称。”
“起源于黄帝时期，制作材料就是竹子，现在
做这个称为七孔竹笛，秦汉时期尤为流行……”
仅是讲历史话，沈宴倒是十分擅长。
手上笛子差不多也完成，找河边芦苇，仔细蜕出层膜来，当笛膜使用。
这时，身上金色丝线分化得更加细，如同蜘蛛网样爬满沈宴身体
就像是提木偶丝线。
沈宴开始拿出匕首，在竹子上削起来。
那动作流畅得如同曾经进行过无数次样。
沈宴也是惊讶十分，还可以这样？真能借用他身体进行授课。
华夏那些如同繁星样非遗手艺等，岂不是也能得到传承？
也正是这时，天空突然飘来金色丝线，连接在沈宴额头图案上。
沈宴都愣下，然后表情莫名。
按理，沈宴只懂历史，不会音律，真正音律是无法传承下去，但有些老祖宗吧，怎可能甘心他们为之付出生东西就这失传。
怎说呢，沈宴在授课时候，代表并不仅仅是他自己，还有他背后想要将华夏文化传承下去那些先辈祖先。
这时沈宴，就会成为他们手和嘴。
千字文启蒙之学，可以最大程度让这些学生初步对华夏文明波澜壮阔有个模糊认识。
“五音，宫、商、角、徵、羽。”
“六吕，应钟、南吕、林钟、仲吕、夹钟。”
仅是让这些学生有个印象，并不需要他们更深入去解。
就像现代学生，他们知道有这样东西，但具体是什，就未必解。
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