豆豆站起身来，以心满意足
腔调说：“太好
！好，
去给妈妈他们看看。”
豆豆走开以后，洛克爬起来，想再找个稍微凉快
点地方。接着又慢吞吞地蹲下，闭上两只眼睛。那二目紧闭样子，纵使不是豆豆，在别人看来也会以为洛克正在考虑那份通知书哩！“明天搭帐篷野营，请于明天傍晚带上睡衣和毯子到学校来。”
豆豆把校长交给这张纸条从学校拿回家来给妈妈看。从明天开始就放暑假。
“野营是什
呀？”豆豆朝妈妈问道。
妈妈也正在心里捉摸，但还是这样回答说：“可能是在露天什地方搭起帐篷，然后
本就没有准备，因此光着身子也没关系。那为什要光着身子呢？校长想法有两个，是“男孩和女孩若以诧异眼光打量彼此身体不同，那是不值得”，再是让孩子们懂得：“硬要把自己身体在别人面前躲起来，那是不正常”。
校长目是让孩子们知道：“什样身体都是美。”
巴学园学生里，还有几个象泰明同学那样患有小儿麻痹症和有身材异常矮小生理缺陷孩子，因此校长还有这样种想法：让他们脱光身子和大家起玩，这本身就会去掉那些孩子羞怯心理，进而也可能有益于他们不致产生自卑感。而且事实证明这种做法是正确。刚开始时，有有生理缺陷孩子确实感到很害羞，但很快就毫不在乎，欢乐占上风，什“害羞”之类心情不知不觉地就抛到九霄云外去。
尽管如此，学生家长里仍有人不放心，因此便让孩子们带上游泳衣，并嘱咐孩子：“定要穿上！”结果就出现下面这种情况：这些孩子也象豆豆样，看到开始就认准“光身子游泳好”孩子和那些以“忘带游泳衣”为借口正痴身裸体游泳孩子，似乎觉得还是这样带劲儿，于是就脱光衣服和大家起游起来，等到要回家时才闹闹哄哄地用水把游泳衣沾湿……。由于这种原因，巴学园孩子们浑身都被太阳晒得油黑油黑，基本上没有穿游泳衣留下白色痕迹。豆豆这会儿正背着哗啦哗啦响书包目不斜视地从电车站往家里跑去。使人乍看还以为是出什大事。豆豆走出校门以后，直就是这个样子。
回到家，把房门拉开，豆豆就喊声：“回来啦！”
然后就去找洛克。洛克这时正肚皮贴地地趴在廊檐下乘凉。豆豆声不吭地坐到洛克头前，从背上把书包卸下来，从里面取出通知书。这是豆豆第次拿到通知书。为让洛克能看清楚，豆豆在它眼前把记有成绩那页打开，颇有点自豪地说：“看到吗？”
那上面写不少字，有“甲”呀，“乙”呀什。说来并不稀奇，豆豆这会儿还不知道是乙比甲好，还是甲比乙好呢，所以洛克就更加莫名其妙！
不过，豆豆想着无论如何也得把头回拿到通知书首先给洛克看看，她以为洛克也肯定会高兴。
洛克看到眼前纸，立刻用鼻子闻闻，然后就朝豆豆脸盯盯地瞧起来。豆豆说：“怎样，不错吧？知道汉字是多点，也许有地方你还看不懂。”
洛克又把头晃晃，好象要仔细看看那页纸似，接着便舔起豆豆手。
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