早晨在校园里校长向大家介绍这位新同学时说：“这位是宫崎同学。他是在美国长大
，所以日本话讲得不大好，考虑到
们巴学园比
般学校有两个长处，是很快就能和大家交上朋友，二是在学习上也许能更从容些，所以从今天起他就和大家起来
。那
，让他插到几年级才好呢？还是到五年级，和阿泰同学在起吧？怎样啊？”
阿泰同学在五年级，图画画非常好，总是象个大哥哥似。这时只听他说道：“好啊！”
每个学生报告完，校长都要说声：“是吗？太好！”
其实，校长这时肯定已经认出这种树皮来，因为他出生在群马县大自然怀抱里，是在条看得见榛名山河边长大，校长知道：“这种树皮不论谁咬，都决不会觉得苦。”
不过，豆豆正为验证大家都很健康而感到高兴，校长对此是看在眼里喜在心头。倘若有哪个孩子说声“苦”，不知豆豆会怎样为他担心呢！因此，校长又为能培养出这样心灵美好孩子而感到庆幸。
没过几天，碰巧条无家可归狗从学校附近路过，豆豆便把那块树皮硬往狗嘴里塞，而那条狗却咬住不肯放。但豆豆并不灰心，仍个劲地叫着：“本来马上就能知道你有没有病，怎咬住不松口？只要稍微咬下就成，懂吗？知道你身体健康就行拉！”
最后豆豆终于成功。她围着那条狗又蹦又跳，口里嚷着：“太好！你身体也毫无问题！”
有显出什讨厌神态，只是张开大口打个哈欠。
“啊——！洛克也没病！”
第二天早晨，妈妈把两角零用钱给豆豆。豆豆直接来到校长室，并首先把树皮递上去。
校长看到这块树皮时先是楞，那神态仿佛在问：“这是什呀？”接下来又看到豆豆第二个动作，只见她格外小心地把手掌伸开，正要把掌上两角钱递过来。这时校长才想起来：“要咬下，对吧？如果苦，就是有病！”
于是校长就咬口，然后把那块树皮翻过来掉过去地仔细研究遍。
那条狗垂着头，样子象感恩不尽似，转眼间跑没影。
果然不出校长所料，那位卖树皮大哥哥后来再也没在自由冈带露过面。
然而，尽管那块树皮好象被海狸狠命咬过似，已经破烂不堪，豆豆却仍然坚持每天早晨上学之前把它从桌子抽斗里很珍贵地取出来咬上口，再说上声：“没有病！”然后才去上学。
而且，值得庆幸是，豆豆确实没有得过病。
巴学园今天新来名学生。作为个小学生来讲，他个头比谁都高。豆豆心里想，与其说他是个小学生，还不如说“更象个中学生大哥哥”。身上穿戴也和大家不样，就象个大人似。
“苦吗？”豆豆担心地打量着校长表情问道。
“不，什味也没有嘛！”当校长把树皮还给豆豆时，又对她说：“老师没病呀！谢谢！”
“啊！太好！校长老师也没有病，太好啦！”
在这天里，豆豆让全校同学沿着树皮四周每人都咬口，没有个人说苦，大家都没有病。巴学园学生个个都很健康，豆豆高兴极。
大家都跑到校长那里你言语地报告说：“没病！”
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