把字划掉，是因为写字破坏
桌子，可如果划掉，桌子就破坏得更厉害，而且周总理怎
是能够轻易磨灭
？你让写那个爸起名字，是因为名册上是那个名字，可现在们已经认识，你已经把名字和联系上，写哪个名字你都会知道是啊？你觉得穿背心短裤不对，可走廊里校规没写不让穿，你不让穿是觉得难看，穿是觉得凉快，如果你让脱干净，那不是更难看，不是更凉快吗？
孙老师脸在几秒钟之内已经变换好几种颜色，最后定格为苍白，她说：你觉得你很有理是不是？他说：嗯，和你
样。她顿下说：以后课，你不要上。他想想，好像在算数，说：那你得退给五分之学费。九千除以五，千八百块钱。她知道今天没有胜算，当着这多人动手打人又违背她刚刚说过从来不动手话，就说：你回座位，晚上叫你父母来。他不置可否，笑嘻嘻地走回去，刚刚坐下，她说：全体起立。他又站起来，用手撑着桌子。她说：都到教室外面去，按大小个儿站好，今天排座位。于是们呼呼啦啦出去，男女分成两列，个个对好。这时孙老师把安德烈从队伍里拽出来说：你先等着。等大家全都坐定，她指着最后排最右侧，挨着教室后门，对安德烈说：你把你桌子搬过去，坐那。
安德烈在那里坐三年。就算初三时候，们班开始搞座位轮换，也没有能够拯救他。刚上初三就有些家长反映自己儿女长得个大就坐在后面不公平，个大本来是好事，这弄倒成歧视。那时候大家眼睛都开始纷纷出毛病，除生在知识分子家庭先天就遗传父母近视，其他生下来时正常眼睛到初三都模糊起来。方面是课上内容越来越多，黑板上字也就越来越小，有些老师不会安排空间，上来先痛痛快快地写几排大字，写到第二块板子，发现写不完，字就骤然变小，到最后，简直像趴在黑板上刻字样，刻出白色小团，整个黑板自上而下就像张视力表；第二方面是，大家越睡越晚，听说有几个女生经常熬通宵，第二天照常上课，还能站起来回答问题。这是孙老师告诉们，她说：睡那多有什用？不睡不也好好？后来其中个叫作于和美，天在课堂上突然把脑袋放在地上，老师开始以为她在捡东西，看她迟迟捡不起来，说：于和美，先听课。她轻轻地说：老师，觉得，不是，猜，脑袋缺血，要把血控上来，控会就好。老师觉得不妙，走过去把她拉起来，只见她鼻孔喷出两道血流，好像要把她顶上天空样。第二天孙老师告诉们，她是先天脑供血不足，以前不知道。们可不信这个，至少不信先天两个字。况且供血不足，血怎还会从鼻孔汹涌而出呢？当然像于和美这样脑袋度出问题还是很少，实在是太少人会相信不睡觉也能好好这种话。所以些大个子家长，当然是那些能和老师说上话家长，发现自己儿女看不清黑板，而那些小个儿每天就在黑板底下听课，想不看黑板都不行，黑板就在眼前，只要不是垂直趴在桌子上，随时都在视野里，就提出班里座位应该轮换，每周次
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