，好像他干
好事如果被人发现，他就要杀人灭口。于和美风格是情绪饱满，从上台第
句话开始眼里就开始饱含泪水，好像随时可能扑在柳校长身上号啕大哭，讲故事般和希望小学有关，因为她曾经给希望小学捐过件崭新棉衣，然后被邀请去学校参观。捐棉衣当天
在班级，她妈妈错把新棉衣当旧棉衣放在
袋子里，她糊里糊涂地交上去，等老师发现之后表扬她，她真哭。她结尾般是“看见孩子们笑脸，看见他们穿着崭新棉衣，穿着单衣，突然觉得无比温暖”，这时她眼睛里泪水便会配合着“温暖”两个字流下来，觉得她可能心里想是“突然觉得无比心疼”。高杰则高级得多，他是个天生讲演者，声音浑厚，手势有力，他特点是善于引用诗词歌赋和名人名言，毛**和辛弃疾是他使用得最多两个词人，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”和“却君王天下事，赢得生前身后名”就听过两遍，次正赶上把他养大外婆去世，他讲演第句是：少年不识愁滋味，爱上层楼……而今识尽愁滋味，欲说还休。让大为惊诧，又十分感慨，可中间内容却不是思念，而是外婆死对他激励，最后他把手放在升旗台栏杆上：把吴钩看，栏杆拍遍，无人会，登临意。英雄气概重又回到他眼睛里，让十分泄气。
霍家麟登上升旗台那天，谁也没有防备他会给大家带来个特别早晨。他掏出讲演稿时候，柳校长在旁边马上皱眉，他要求所有人都是脱稿。他把讲演稿在手中翻滚几遍，找到开头，念道：今天演讲题目是：下水井盖为什
是圆。所有人笑得东倒西歪，汪海笑得蹲在地上，口水顺着嘴角流下来。在笑声中，他没有停下来，而是镇静地朗诵着：圆形直径是圆周上任意两点最长距离，你们知道，井盖如果掉下去，定是两点之间距离小于那个窟窿。柳校长怒气冲冲地打断他说：井盖掉不下去，是因为底下有东西卡着。霍家麟摇摇头：你肯定没看过《十万个为什》，这是个几何问题，不是个是不是有东西卡着问题。柳校长原来是个体育老师，几何问题离他实在太遥远，他说：你是故意扰乱升旗仪式秩序。霍家麟说：在发表演讲，是你打断。校长时没有反应过来，停顿下说：下周演讲还是你，题目是，他回忆下，说：《祖国在心中》，回去向你们班好学生学习，要讲得深刻，孙老师？孙老师狼狈地从队伍里走出来，他俯视着孙老师说：如果这个学生下周讲得不好，就扣你奖金。这是们第次听到奖金两个字，后来才知道，从初二开始，班级纪律和成绩就和老师奖金挂钩。
孙老师对策除把霍家麟骂得狗血临头，说他是她这辈子见过最大祸害，是害群之马，是腥锅汤臭鱼之外，让高杰当他老师，手把手地辅导他，还暗示高杰可以替他把稿子写好。那个星期，霍家麟草纸上写满毛主席诗词，他好像对这些点也不排斥，在高杰悉心照料下，到下个周之前，他已经背熟好几首。提醒他，这次定要脱稿，不要再给校长抓住把柄。
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