老师之所以会这
问，是因为在入学前举行
智力测验中，光琉成绩在所有新生中遥遥领先。
优美子回答说，自己并没有特别教他什，男老师轻声嘀咕说，那应该是天生智商就很高。那句话听起来并不是在奉承。
“那孩子认字确很快，任何东西名字，只要教他
次，就绝对不会忘记。
之前就觉得他比别孩子聪明，但如果直说，你又要笑，所以就没提这件事，现在终于知道，果然没错，光琉和其他小孩子脑袋不样。啊，太好
，如果是相反情况，定会很难过，但为什呢？为什只有家小孩特别聪明？”优美子那天心情都很好，好像中什大奖。不，她应该确觉得自己中大奖。
优美子回娘家祭祖时，也和她母亲聊起这件事。优美子兄嫂和母亲起住在老家，他们有个读中学儿子。优美子不好意思在他们面前直称赞光琉，所以趁他
“是吗？有时候也这觉得啊，虽然你定会说这是情人眼里出西施，癫痢头儿子也最帅。”
“本来就是啊。”高行笑着断言道。
但其实他也曾经有和优美子相同感觉。比方说，之前某个星期天，光琉像平时样，在客厅桌上画画。高行看时钟，发现客人快上门。他打算和客人在客厅沙发上聊天。
“光琉。”他叫着儿子名字。
光琉抬头看着高行。客人要来，你去其他房间画画──高行打算对他这说，但光琉自己收拾画纸和蜡笔，然后走去隔壁房间。
儿女才华有过度评价父母，独自感到兴奋不已。高行对儿子在色彩方面有如此敏锐感到惊叹同时，也觉得有这种能够宠爱孩子理由也不错。
除这项特殊才能以外，光琉是个文静普通小孩，只是高行觉得他似乎太寡言，有时候两、三天都没有听到他说句话，但从他能够理解复杂表达方式，以及必要时懂得正确运用语言，就足以证明他语言能力很优秀。高行认为光琉可能有自闭症倾向，所以才不喜欢说话。
但在光琉上幼稚园后，这种不安也消失。光琉似乎和其他小朋友相处很愉快，高行从优美子口中得知，幼稚园小朋友家长也都很喜欢他。
“光琉在幼稚园时经常说话吗？”有次，高行问优美子。
“老师说，他很少说话，但会正确回答老师提问问题，所以好像没问题。”
高行以为光琉知道有客人要来家里，所以才会主动去隔壁房间，但优美子说，光琉不可能知道这件事。
只能说，光琉直觉很灵敏。
上小学后，这方面表现得更加显著。
“为什只有家小孩这特别？他到底像谁啊？”
优美子参加小学入学典礼回家后，兴奋地对高行说。原来参加完典礼后，担任光琉那班班导师男老师特地叫住她，问她是否在家用什特殊方法教育光琉。
“是喔。不过男生不要话太多也比较好。”
“而且老师还说，不需要对光琉说太多话。”
“什意思？”
“不是有句成语叫做闻知十吗？老师说，只要对光琉下达个指示，他就会主动做好老师原本接下来要他做事，好像知道老师在想什。”
“这是奉承话。”
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