心算能力
培养
直是数学初等教育主要部分，比如背乘法表就是，通过大量练习后形成联结，在较少时间内完成复杂计算任务，有利于后期更加复杂问题解决。
具体来说，肯定是有好处，但心算王那种错误教材肯定是坑爹啦，还有些家长让孩子拼命练，纯粹机械性计算，也是错误。
曾经，老林也带她玩过段时间心算练习，不过她实在太懒，老林就放弃
。
现在翻着老林改写这本书，那些熟悉字迹，无聊笔触，认真态度，让林朝夕莫名其妙觉得那些数字间规律有趣起来。
她把书翻到第20页，开始看加法速算部分。
“怎
没事！”
“你是女孩子。”
“女孩子才怕呢！”
“你可以哭啊。”老林笑。
林朝夕看着老林t恤上被她哭湿部分，感受到什才叫嘲讽。
“
是小学生！”她强调。
“你们这辈儿小学生不写情书？不能吧，生活这枯燥？”
“那都是小朋友过家家。”林朝夕本正经。
“所以你对裴之不是过家家。”老林笑。
林朝夕差点喊卧槽泥垢，但强行本正经，“师父，重点是校园霸凌，和未来可能发生霸凌。”林朝夕拍拍胸口，“主要是章亮对。”
你哭屁啊？”老林很不爽。
“诶？”
“全对！”老林视线移向她手里方砖，“讹呢？”
“师父您不要在意这些细节！”林朝夕赶紧把最后口方砖塞到嘴里，宣誓主权。
也是过会儿，她才意识到，全对是不是意味着她可以进夏令营？有机会和裴之起学习？
加减法核心，说到底就是凑整，但因为小学强□□列竖式计算，很多小朋友看到加减法都下意识开始打草稿，实际上，如果能先找到数字间规
【二】
那个中午，老林直在打趣她明明全做对还哭事情。
不过她和老林谁都没提那本“心算秘籍”。对她来说，是只翻过遍，根本没开始学习，当然不好意思问。而老林估计是有点后悔把秘籍给她，不想提，俗称傲娇。
回院后，林朝夕放下书包，又关上门，准备学习。
她翻开老林仔细改写心算教程，先认真看老林在最后重新改换顺序目录。
“哦。”老林说。
“哦什？”
“你怕什？”
“怕夏令营时候，章亮欺负。”林朝夕重新说遍，仿佛能去夏令营是铁板钉钉事情。
“没事。”老林说。
当然，起学习人里也包括章亮，可她刚对章亮放过强力嘲讽。林朝夕“咝”声，很懊悔，她把吃完冰砖纸塞老林手里，双手捧着脸，极其绝望。
“又怎？”老林语气中已经对她有不信任。
“今天刚到硬点子师父。”林朝夕嘟囔道，“你还记得那天，就公园里干翻‘心算王’那个男生吗，今天看见他被人警告不许去晋杯夏令营。”林朝夕把遇到裴之和章亮事情说给老林听，并简要提她损章亮事情，而为避免老林在意裴之，她特地用章亮做结尾，“要是进夏令营，也碰到章亮，该怎办啊。”
“你暗恋裴之？”老林听完，第句话是这个。
林朝夕倒吸口冷气，差点咬到舌头，老林怎到哪都这个配方！
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