“根本学不完啊!”
“太多啊。”
“骗你们什?”张叔平看孩子们被打击得很惨,估计心情很好,所以难得和颜悦色。
“你说只有
“这些数字是什意思呀老师?”有学生也发现目录后猫腻,举手问。
林朝夕大致又看看旁边那组书,目录后标最大数字也不超过10,所以它应该代表是天数。
“目录上,每章节目后标数字,代表第n天考试范围。”张叔平回顿顿,继续地道,“所以啊,不是层天,其实这整面书架里每本书,都有可能是你们每天考试范围。”
“啊?!”学生们再次震惊。
如果有什比天考层书架更可怕,那肯定是天考整面书架啊。
花卷拿来是本《奥数题库-小学三年级》,花花绿绿封面,翻就发出脆响黄纸,充分体现这本题库时代感。
花卷和陆志浩都翻遍,书随后到她手上。
“书里有什呀,校长!”有小女孩仰头问张叔平。
林朝夕也席地而坐,书在膝盖上,她翻书手停在目录,项项看下去。
“把书翻到目录页。”张叔平说。
围最多整本书都是重点,也没有像现在这样,整层书架都是重点,没有这玩啊。
在图书馆另侧看书高中生也听到这话。有人冲他们这群小破孩投来同情地瞥,偷偷摇摇头。
估计这波高中生大早也被这整波,现在还身心俱疲。而靠近书架小学生们,有已经下意识要去拿书翻翻看,但更多孩子还在石化中。
张叔平视线扫过所有目瞪口呆孩子,近乎无奈地笑:“天层就怕?”
“太太太夸张吧!”有小男孩双手张开,比拟着书架长度:“这~~多~啊~”
“这多题目,怎做得完啊。”小陆同学愁苦地说。
“那就不学。”花卷抱着脑袋,很无所谓地捅捅裴之,“现在拖点你们平均分,最终分组考试之前,你把踢出去就行。”
“不行。”裴之回答很干脆。
花卷瞪他。
不仅是他们这里,其余坐在地上小团伙们也爆发出不满地抗议声:“老师骗人!”
孩子们跟着张叔平指示,哗啦啦将书翻过去。
“无论什时候,无论你们拿到什样书,第件事就是要学会去看目录。”林朝夕抬头,发现张叔平看她眼,这说道。
她再次低头,手指在目录上抚过,她发现,在她拿到这本书目录每个章节后,都用铅笔写着不同数字。
比如这本三年级奥数第章——“速算与巧算”内容后,就有个铅笔字2,第六章——“填算式”、第八章——“巧填运算符”后面,也同样是2。
但除此之外,有些几何类项目后写着数字7,数论相关则写着1。
“骗你们。”张叔平摇摇头。
“欸!”小孩们再次惊。
“每组都拿本书。”张叔平说,“随便拿本。”
哗啦啦,全场孩子都动,拿书拿书,聚在起聚在起。不知道谁第个坐下,总之没会儿,所有学生都盘腿坐在地上,毛茸茸黑色小脑袋挤在起。
这时,花卷已经偷偷摸摸拿本书架上书回来,招呼他们起看。
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